Question

【題目】在“探究物體動能大小與物體速度、質量關系”的實驗中，讓小球從斜面的不同高度由靜止開始滾下，撞擊水平木板上的木塊，如圖。

（1）該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞時_____（碰前A/碰后A/碰前B/碰后B）的速度，它是通過_____（高度/質量）來改變的。

（2）動能的大小是通過比較_____，這種常用的實驗方法稱為_____

（3）實驗中若小球A釋放高度一定，為了防止木塊滑出木板，你的措施是_____（增大/減小）木塊B的質量。

（4）實驗結束后，小剛同學拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放，記錄小球在相同表面上滾動到靜止的距離，根據此現象，小剛得出了動能與速度有關的結論。你認為小剛的實驗方案是否合理_____（合理/不合理）理由是_____。

Answer 1

【答案】碰前A 高度 B被推動距離的遠近 轉換法 增大 合理 相同的表面對小球的阻力是相同的，通過觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動能大小，即球滑行到靜止的距離越大，小球的動能越大；

【解析】

（1）實驗中利用了轉換法來進行探究活動，小球能夠做功是觀察小球推動小木塊運動距離的遠近來體現小球具有動能的大小；（2）木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上，說明小球的動能太大，可以減小小球的質量或速度，也可以增大木塊的質量。解答：

(1)該實驗中物體的速度是指物體A從斜面上靜止滾下與物體B碰撞前A的速度，它是通過物體所處高度來改變的；(2)動能的大小是通過比較物體B被推動距離的遠近進行判斷的，這種常用的實驗方法稱為轉換法.；(3) 木塊被撞出了水平木板而掉到地上，說明小球的動能太大，為了防止木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上，可以減小小球的質量或速度，也可以增大木塊的質量。(4)相同的表面對小球的阻力是相同的，通過觀察小球滑行到靜止的距離大小可以判斷出小球的動能大小，即球滑行到靜止的距離越大，小球的動能越大；可以得出動能與速度的關系，該實驗方案正確；