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【題目】為了探究光反射時的規律,小明進行了如圖所示的實驗:

(1)圖中的光屏是一個可折轉的硬紙板,此光屏在實驗中的作用是: ;若將光屏F向后彎折,屏上 看到光線OB。

(2)小明在實驗時,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據(見右表格).經檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規律卻與反射定律相違背.你認為其中的原因應該是

(3)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OA方向射出,這表明: ___ _____。

【答案】(1)顯示光路、判斷反射光線、入射光線和法線是否共面;不能(2)將反射角看成了與鏡面的夾角(3) 反射時光路可逆。

【解析】

試題分析:(1)從圖中可以很清晰觀察到光的傳播路徑,因此光屏可以顯示光的傳播路徑;可以利用可折轉的光屏確定入射光線、反射光線和法線必須在同一平面內,因此光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;若將光屏F向后彎折,屏上不能看到光線OB;

(2)根據反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射光線與法線的夾角,入射角是入射光線與法線的夾角,當入射角分別為15°、30°、45°時,反射光線與法線的夾角,即反射角也應分別是15°、30°、45°,不是75°、60°、45°,而75°、60°、45°正好是反射光線與鏡面的夾角;

(3)由讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發現反射光線沿著OA方向射出可知,將反射光線改為入射光線,光路圖照樣成立,體現了光路是可逆的。

練習冊系列答案
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【題目】一只容積為4×10-4m3的瓶內盛有0.3Kg的水,一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0.01Kg的小石子投入瓶中,當烏鴉投了21塊相同的小石子后,就能從瓶中喝到水了。求:(1)瓶內石塊的總體積;(2)石塊的密度。

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【題目】小永同學為了測量永春老醋的密度,進行以下實驗:如下圖所示

(a)測液體密度的實驗原理

(b)實驗步驟

(1)把天平放在 ,將游碼移至零刻度處,然后調節 ,使天平橫梁平衡

(2)接下來進行以下3項操作:

A.用天平測量燒杯和剩余老醋的總質量m1

B.將待測老醋倒入燒杯中,用天平測出燒杯和老醋的總質量m2

C.將燒杯中老醋的一部分倒入量筒,測出這部分老醋的體積V;

以上操作的正確順序是:_______________(填字母代號)。

(3)由圖甲、乙可知,量筒中老醋的質量為 g,體積為 3,老醋的密度是 g/㎝3

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【題目】火山爆發是近段時間人們常議論的話題,你知道嗎,巖漿是多種物質成分組成的液體,在流淌過程中不斷降溫,就會按下列順序先后在火山口形成一系列的礦物:橄欖石,輝石,角閃石,黑云母,正長石,白云母,石英.由此可以判斷出這些礦物的熔點依次 (填“升高”或“降低”).

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【題目】當我們聽到飛機在頭頂正上方轟鳴下列說法正確的是

A.飛機還沒有達到頭頂的正上方 B.飛機正好在頭頂的正上方

C.飛機已經飛過頭頂的正上方 D.上述三種情況均有可能

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【題目】在探究凸透鏡成像規律的實驗中

1讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的 .

2當蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時,光屏上得到清晰的像.此時物距為_______cm,像的大小比物體 .

3當物距小于焦距時,左右移動光屏均接收不到像,接著應該(

A.上下移動光屏去接收

B.將光屏放到凸透鏡左側去接收

C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察

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【題目】在探究固體熔化過程的規律實驗中,實驗裝置如圖所示.

(1)組裝如圖甲的實驗裝置,操作時將實驗研究的固體放入大試管中,并用水浴法加熱.用水浴法并配備攪拌棒的目的是 .有同學提出,不用水浴法加熱,直接用酒精燈加熱.你認為這一方法 (選填可行不可行),原因是 .

(2)小強小組實驗時發現固體熔化時間短,不便于觀察熔化時的實驗現象和記錄實驗數據,在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴他延長固體熔化時間的方法2種

.

(3)曉彤小組根據實驗數據作出冰加熱時溫度隨時間變化的圖像如圖丙所示.分析圖乙和丙圖象可得到兩種固體的相同點:

不同點: .

(4)小雪小組在實驗過程,把一整塊冰放入試管中,把溫度計放入試管中,再把試管插入90℃的熱水中加熱,同組的小南同學認為小雪的操作過程有問題,請指出操作過程中存在的2個問題是:

.

.

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【題目】小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態碘的碘升華管加熱,如圖所示。發現碘升華管內出現紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態變成了氣態,是升華現象。小紅查閱資料發現:常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃。根據這些資料,小紅認為小林所做的實驗中,碘可能經歷了由固態到液態再到氣態的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結論。

請針對小紅的質疑,設計一個實驗,證明碘能從固態直接變為氣態。可以選用上述器材或補充必要的輔助器材。寫出實驗方案并簡要說明。

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【題目】在相同的溫度下,聲音在下列物質中的傳播速度由大到小排列的順序是(

A.空氣、水、銅 B.銅、空氣、水 C.水、銅、空氣 D. 銅、水、空氣

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