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如圖所示,甲為盛有水的燒杯,試管乙直插入甲容器的水中( 試管未碰底 )。甲燒杯受到酒精燈持續加熱后,發現乙試管內的液體沸騰起來了,根據下表提供的有關信息,可判斷試管乙內的液體一定是:                 。

幾種物質的沸點(1個標準大氣壓)
物質
沸點(℃)
物質
沸點(℃)

100
甘油
290
煤油
150
酒精
78
 
酒精

試題分析:液體沸騰需要同時滿足兩個條件:一是溫度達到沸點,二是繼續吸熱;
液體沸騰時溫度不再升高,一直保持在沸點溫度;
熱傳遞的條件是兩個物體間必須存在溫度差.
根據以上三個知識點結合表中給出的數據可以判斷試管乙中的液體種類.由圖及題意可知,甲中的水不斷地從酒精燈吸收熱量,溫度升高,但水沸騰時溫度不再升高,所以甲中水的溫度最高為100℃;
乙中液體吸收的熱量來自于甲中的水,因為乙中液體沸騰,說明乙中液體溫度已達到沸點,而且還可以從甲中的水吸收熱量;根據熱傳遞條件可知,乙中液體的溫度一定小于甲中水的沸點,即乙中液體的沸點小于100℃.故答案是:酒精
點評:易錯點是有些學生會認為乙中的液體是水,假如是水,則當乙中水的溫度升高到100℃時,與甲中水的溫度相同,則乙中水不能再從甲中吸收熱量,雖然溫度達到了沸點,但由于不能繼續吸熱,故不會沸騰.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在野外有一種獲取飲用水的方法。用大塑料袋套在樹葉濃密的嫩枝上,扎緊袋口。隨著植物中水的不斷                   (填物態變化名稱),經過一段時間,塑料袋的內表面上就會出現一層水珠。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在江南的春季, 每當“回暖天氣”到來時,教室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”。(“回暖天氣” 是指天氣比較悶熱,且空氣濕度大)
(1)用所學過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的.
(2)提出一個防止教室內“出水”的方法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

舞臺上噴灑干冰(固態二氧化碳)可以產生白霧,這種霧氣是(  )
A.二氧化碳氣體迅速液化而形成的小水珠
B.干冰迅速熔化后再蒸發形成的氣體
C.干冰迅速升華變成的氣體
D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

酒精在1標準大氣壓下的沸點是78℃。如果在 1標準大氣壓時,酒精的溫度是78℃,則下列說法正確的是 (       )
A.酒精沸騰 B.酒精不沸騰
C.酒精繼續吸熱,則能沸騰 D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

小明在廚房中發現:

(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質上是一些_______.小明仔細觀察又發現:“白氣”從噴出到消失要經歷三個物理過程.
①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見.這是因為壺內水沸騰時產生了大量的水蒸氣,在壺嘴附近由于溫度比較_______,仍然保持氣體狀態.
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,_______形成“白氣”.(填物態變化名稱)
③“白氣”進一步上升,分散到干燥的空氣中,發生_______現象(填物態變化名稱),我們又什么也看不見了.
(2)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后的瞬間會出現如圖甲、乙所示的兩種情景,你可以確定圖______是火焰熄滅后的情景.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

“做一做”:對著手背吹氣、哈氣,你的感覺是吹氣時手背較           (選填“冷”或“熱”),這是因為吹氣加快了手背表面空氣的流動,使手背上的水分_____    __加快,且需_______    (填“吸熱”或“放熱”),所以出現了剛才的感覺;而哈氣是因為哈出的熱氣溫度高于手背的溫度,水蒸氣遇冷_______    _成小水珠,并且______    (填“吸熱”或“放熱”),所以產生了不同的感覺.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

2003年10月15日,“神舟5號”飛船在“長征二號”火箭的推動下,開始了中國人的首次太空飛行。請你結合物理知識解釋下列問題:

⑴火箭中的燃料和氧化劑是     (填“固”、“液”或“氣”)態的,它是通過既      又加壓的方法使氣體液化的。
⑵火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發射臺上,發射架要熔化。為了保護發射架,在發射臺底建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水        時要       ,使周圍環境溫度不致太高,我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水蒸氣       形成的。請你也舉出一個生產技術或生活中利用物態變化來調整環境溫度的例子:                       
⑶飛船返回進入大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學家在飛船表面涂上一層特殊物質(又叫“燒蝕層”),這層物質在高溫下       為氣體,從而保證飛船溫度不至于升得太高。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,甲、乙兩圖是某個同學做“水的沸騰”實驗時觀察到的現象,其中能正確反映沸騰現象的是圖          ;圖丙是他根據實驗數據作出的溫度━━時間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續吸熱,溫度           ,看圖分析還可以知道,實驗地的大氣壓比標準大氣壓             

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