如圖所示，R1∶R2＝2：3，則通過R1和R2的電流之比為________，相同時間內電流通過R1和R2做的功之比為______，電流表A1和A2的示數之比為______。
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案
小學期末標準試卷系列答案科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東深圳市初二上期期中聯考物理卷（解析版） 題型：選擇題
以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是（ ）
A．放在玻璃罩中的電鈴正在發聲，把玻璃罩內的空氣抽去一部分，鈴聲明顯減弱
B．撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在琴弦上的小紙片會被琴弦彈開
C．拉小提琴時，琴弦的拉緊程度不同，發出的聲音不相同
D．把正在發聲的收音機密封在塑料袋里，放在水中，人們仍能聽到收音機發出的聲音
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
(8分) 在“測量小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個規格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。
(1)本實驗中應選擇規格為＿＿＿＿的滑動變阻器；圖中已有部分電路連好，請用筆畫線代替導線將電路連接完整。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(2)某同學閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發現燈泡的亮度很暗且不變，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，進行了多次測量，其中小燈泡正常發光時電流表示數如圖所示為＿＿＿＿A，實驗中多次測量的目的是：＿＿＿＿＿＿＿＿。
(4)完成實驗后，該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡炒買繼續“探究電壓不度時，電流與電阻的關系”，得到的實驗數據如上表。該組同學做完第2次實驗后，用15Ω的電阻替換10Ω的電阻，閉合開關后，應將滑動變阻器的滑片P向＿＿＿＿端移動（選填“A”或“B”），使電壓表的示數為＿＿＿＿V，完成第三次實驗。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明利用標有“6V 6W”的燈泡L1和標有額定電壓為6V的L2進行實驗：
（1）分別對通過L1和L2中的電流和兩端電壓進行測量，繪制了電流隨兩端電壓變化曲線圖甲所示，A、B分別對應L1和L2,則L2的額定功率為 W。
（2）現將兩燈連入圖乙所示電路。實驗過程中，小明不慎把電路中的L2的玻璃泡打碎了（碰巧燈絲沒有斷），此時他驚奇的發現：這個小燈泡幾乎不發光，可另一個燈L1反而更亮了。①你認為L2變暗的原因是：______________________________________________。
②此時電路消耗的總功率與原來相比將____。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）小明用一只新的同樣規格的L2將打碎玻璃泡的燈更換后，要使其中一只燈泡正常發光，此時電源電壓為 V。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓保持不變，R為定值電阻，當開關閉合時，標有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發光；若保持R不變，將L換成另一只標有“6V 2W”的小燈泡，閉合開關后，小燈泡工作時消耗的實際功率為
A．小于2W B．等于2W C．大于2W D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城阜寧縣實驗初級中學初三12月質量檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，是把小球放在相同的斜面上自由滾下，撞擊靜止在水平面上的木塊進行的實驗。（mA＜mB；h1＜h2）能說明物體的動能與物體的速度有關的是
A．甲、丙 B．乙、丙 C．甲、乙 D．甲、乙、丙
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇省初三12月月考物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，電源電壓是5V且不變，S閉合后電壓表示數為1V，則燈L1兩端的電壓為_______ V；燈L1、L2的電阻相比較大的是_______，通過燈L1、L2的電流相比是_______ 大(L1、L2、一樣)。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東新泰放城鎮初級中學初二上期片區競賽物理卷（解析版） 題型：選擇題
在使用天平測量物體的質量時，發現指針略向左偏，以下做法可行的是 （ ）
A．將天平的平衡螺母向右移 B．將天平的平衡螺母向左移
C．將天平的游碼向右移 D．將天平的游碼向左移
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