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【題目】小明同學利用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示。請你回答下列問題。

(1)圖乙中,溫度計的示數為___________℃。

(2)圖丙中,______段表示冰的熔化過程,此過程中______ (填“吸熱”或“放熱”)。

(3)由圖丁可知,水的沸點是______ ℃, 由此可判斷當時水面上方的氣壓______ (填“高于”低于”或“ 等于”1標準大氣壓。

(4)小華同學評估小明同學所畫的圖象丁時指出.圖象中的GH段不是根據實驗數據畫出來的,請你幫助小華陳述其中的奧妙.____________________________________

(5)請你對該實驗裝置提出改進的意見并說明理由._____________________________。

(6)小明想提高水的沸點,請你幫他提出可行的辦法.__________________________________

【答案】92 BC 吸熱 98 低于 水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變 探究冰熔化時用水浴的方法加熱,原因是使冰受熱均勻 燒杯口加一紙蓋子

【解析】

(1)溫度計的讀數:首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數。

(2)晶體達到熔點,不斷吸收熱量開始熔化;晶體熔化時,不斷吸收熱量,溫度保持不變。

(3)液體沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度是液體的沸點。沸點跟氣壓有關,氣壓越高,沸點越高。

(4)根據水在沸騰過程中吸熱,但溫度保持不變的特點進行分析;

(5)為了能夠使固態物質受熱均勻,可使用水浴法或空氣浴法;

(6)要提高液體的沸點,要想法增大液體上方的氣壓。

(1)溫度計的每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,溫度計示數92。

(2)如丙圖,-10℃的冰吸收熱量,溫度升高到0℃,冰繼續吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過程,冰全部熔化后,不斷吸收熱量,溫度又在升高。所以BC段表示冰的熔化過程。

(3)如丁圖,90℃的水,吸收熱量溫度升高到98℃時,不斷吸收熱量,溫度保持98℃不變,此時水進行沸騰,所以水的沸點是98

1標準大氣壓下水的沸點是100℃,現在水的沸點是98℃,因為氣壓越高,沸點越高,所以此時大氣壓小于1標準大氣壓。

(4)丁圖為水的沸騰圖像,水沸騰后雖然不斷吸熱,溫度保持不變,所以GH段不是根據實際畫出的;

(5)甲中直接對冰直接加熱,會使冰受熱不均勻,可將冰放入試管中,用水加熱;

(6)要提高水的沸點,可以給燒杯加蓋,以便提高水上方的氣壓。

故答案為:(1)92;(2)BC;吸熱;(3)98;低于;(4)水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變;(5)探究冰熔化時用水浴的方法加熱,原因是使冰受熱均勻;(6)燒杯口加一紙蓋子。

練習冊系列答案
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請你根據她的實驗過程和有關數據回答下列問題.

上面設計的表格中存在的不足之處是_____

分析表格中的數據,得出實驗結論是_____

有許多實驗中都需要進行多次測量:有的是為了找到普遍規律,避免偶然性:有的是為了求平均值以減小誤差.下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是_____(填字母).

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1)完全燃燒10kg秸稈顆粒能放出多少熱量_____?

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3)在上個問題中使用秸稈顆粒燃料來燒水,爐子的效率為30%,需要燃燒多少千克的秸稈顆粒____?

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