利用如圖所示的電路，當開關S1、S2閉合時，電壓表示數U1=6V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表示數U2=4V．己知R=10Ω，則RX=________Ω．
科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理全冊18.2《電功率》同步測試卷 題型：單選題
如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S，移動滑片，是電壓表V1示數與電壓表V2示數之比為2：1，此時R2的功率為P1；再次移動滑片，使電壓表V1示數與電壓表V2示數之比為1：2，此時R2的功率為P2，則P1：P2為（ ）
A. 1：4 B. 1：2 C. 1：1 D. 4：1
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科目：初中物理 來源：四川省內江市心學校2018-2019學年八年級上學期中期考試物理試卷 題型：單選題
下列關于光現象及其形成原因的說法，錯誤的是（ ）
A. 黑板反光﹣﹣光的漫反射 B. 水中倒影﹣﹣光的反射
C. 樹下光斑﹣﹣光沿直線傳播 D. 雨后彩虹﹣﹣光的折射
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.3歐姆定律 電阻的測量練習題 題型：實驗題
圖甲是用“伏安法”測量未知電阻Rx阻值的實物電路圖。
(1)請用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整，使滑片P向左移動時，電流表示數變小。
(2)閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移到____________處；閉合開關，發現電流表幾乎無示數，電壓表指針明顯偏轉，則出現的故障可能是Rx________。
(3)排除故障后，閉合開關，當滑片移動到某位置時，電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖乙所示，其讀數為________A，則未知電阻Rx＝________Ω。
(4)若實驗中電壓表損壞，利用其他的原有器材也能測出未知電阻Rx的阻值，實驗電路如圖丙所示(滑動變阻器最大阻值為R0，電源電壓未知且不變)，請將下列實驗步驟補充完整：
①閉合開關，將滑動變阻器的滑片P移到a端，記錄電流表示數I1；
②閉合開關，將滑動變阻器的滑片P移到________，記錄電流表示數I2；
③寫出待測電阻的表達式：Rx＝________。(用已知量和測量量符號表示)
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.3歐姆定律 電阻的測量練習題 題型：單選題
在用伏安法測電阻實驗中,王力同學不小心將A、V兩表位置接反,如圖所示,已知兩表量程合適,則閉合開關后,會發生的現象是
A. 電流表燒壞 B. 電壓表燒壞
C. 電源燒壞 D. 電壓表示數等于電源電壓
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科目：初中物理 來源：人教版物理九年級上冊第17章17.3歐姆定律 電阻的測量練習題 題型：單選題
亮亮同學在做測量小燈泡的電阻時，如圖，閉合開關時，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，則電路故障是（ ）
A. 燈泡短路 B. 滑動變阻器短路
C. 燈泡斷路 D. 滑動變阻器斷路
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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第二十章 能源、材料與社會單元測試卷 題型：填空題
如圖乙所示，是發光二極管的示意圖，我們把它連入圖甲所示電路中，當長腳接A接線柱，短腳接B接線柱時，發光二極管和小燈泡都發光；如果短腳接A接線柱，長腳接B接線柱時，發光二極管和小燈泡都不發光，說明此時電路處于________(選填“短路”或“開路”)狀態，這說明發光二極管具有______的性質。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第4章 光現象》能力提升測試卷 題型：實驗題
如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點的實驗裝置
（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;
（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當蠟燭移動到B處時,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結論是:平面鏡成像時,________;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來的操作是:用筆連接AB兩點,并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時________.
（3）取一光屏放在B處,發現光屏上并沒有出現蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是________像.
（4）如果玻璃板與桌面不垂直,將對實驗產生的影響是________.
（5）小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發現光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是________cm.
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