“頻閃照相”常用來研究物體的運動，如圖所示，是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次．由此可判斷蘋果的運動是 運動（選填“勻速”或“變速”），理由是 ．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法中，正確的是（ ）
A．在光的漫反射現象中，反射角不等于入射角
B．在光的折射現象中，折射角一定小于入射角
C．“池水變淺”是由于光的反射給人的眼睛所造成的錯覺
D．光的色散現象說明玻璃對不同色光的折射程度不同
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
用小氣球充水后可制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體．如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm．再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測量其焦距．實驗中，測得焦距大于10cm的是 ，模擬近視眼的是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省威海市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列做法用來改變音調的是（ ）
A．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子
B．摩托車上裝消音器
C．用大小不同的力敲擊同一音叉
D．老師用擴音器講課
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
小蘭在觀察提琴、吉它、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，小蘭想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的弦的條件．
控制條件編號 | 弦的材料 | 弦的長度/cm | 弦的橫截面積/mm2 |
A | 鋼 | 20 | 0.3 |
B | 鋼 | 20 | 0.7 |
C | 尼龍絲 | 30 | 0.5 |
D | 銅 | 40 | 0.5 |
E | 尼龍絲 | 40 | 0.5 |
（1）小蘭選用編號A、B的琴弦進行研究，其目的是要探究弦發聲的音調與 的關系．
（2）如果小蘭想探究弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為 的琴弦．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①進行實驗與收集證據②分析與論證③提出問題④設計實驗與制定計劃⑤猜想與假設，你認為小蘭要完成本探究的全過程，所采用的合理順序應該是： （只填寫數字代號）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
照鏡子時，你會在鏡里看到另外一個“你”，鏡里的這個“你”就是你的像．下列關于這個像的說法正確的是（ ）
A．像的大小與鏡的大小有關
B．鏡里的像是虛像
C．鏡里的像是光的直線傳播形成的
D．人向鏡靠近0.2m，像將遠離鏡0.2m
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省曲阜市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
將敲響的音叉用手握住，聲音馬上消失，這是因為（ ）
A．音叉停止振動了
B．聲音的傳播速度改變了
C．聲音不斷地傳到手中去了
D．音叉振動的頻率改變了，不在人的聽覺范圍以內
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市沂南縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
往暖水瓶中灌水時，可以根據發出聲音的 變化來判斷暖水瓶中水的多少；聽音樂時，我們能分辨出小號聲和鋼琴聲，是因為這兩種樂器發出聲音的 不同．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省臨沂市初二期中模擬物理卷（解析版） 題型：選擇題
物體放在凸透鏡前12cm處，在透鏡另一側的光屏上成一個等大的像，當物體距凸透鏡8cm時所成的像是（ ）
A．倒立、放大的實像 B．倒立、縮小的實像
C．正立、放大的虛像 D．無法判斷
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