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【題目】如圖甲所示是探究物質吸熱本領大小的實驗裝置,除燒杯中液體外其他完全相同;

(1)本實驗采用的主要實驗方法是

(2)為達到實驗目的,對水和液體B的要求是:初溫相同和 相同.

(3)一段時間后,水沸騰了,此時溫度計的示數如圖乙所示,則水的沸點是 ℃,大氣壓強 (填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.

(4)用圖丙的裝置也可以完成本實驗,在甲、丙兩種裝置中,你認為 裝置效果更好.

(5)為研究不同物質的吸熱能力,某同學用兩個完全相同的酒精燈,分別給質量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,分別記錄加熱時間和升高的溫度,并根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,如圖丁所示.如果已知乙的比熱容是2.8×103J/(kg℃),則甲的比熱容是 J/(kg℃).

【答案】(1)控制變量法;(2)質量;(3)99;小于;(4)丙;(5)2.1×103

【解析】

試題分析:(1)當一個物理量跟多個影響因素有關時,我們通常只改變其中的某一個因素,而控制其余的因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,這種研究問題的方法叫控制變量法.

(2)要比較不同物質吸熱能力的強弱,要保證電阻絲產生的熱量相等,這就要控制:甲、乙電阻絲的阻值相等、通電電流與通電時間相等、兩種液體的質量與初始溫度相等;

(3)一標準大氣壓下水的沸點是100℃,然后根據沸點跟氣壓有關,氣壓越高,沸點越高進行判斷.

(4)根據吸收相同的熱量上分析.

(5)根據Q=cm(t﹣t0)可知在質量和吸收熱量相同時,比熱容和溫度的變化值成反比,據此求出甲的比熱容.

解:(1)對水和液體分別加熱,使它們的初溫、質量均相同,并吸收相同的熱量,比較溫度計的示數,示數越小說明吸熱能力強;所以在比較不同物質的吸熱能力時,要采用控制變量法;

(2)根據丙圖可知,兩個電阻絲的阻值必須相等,則相同時間內產生的熱量相同,實驗時還要使這兩種不同物質的初溫和質量都相同;

(3)如圖,水在沸騰過程中,不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變,所以水的沸點是99℃.

一標準大氣壓下水的沸點是100℃,沸點跟氣壓有關,氣壓越低,沸點越低,所以此時大氣壓小于1標準大氣壓.

(4)甲采用酒精燈加熱,很難控制火焰一樣,而丙中采用相同電阻絲,串聯即可保證電流與通電時間相等,因此丙裝置效果更好.

(5)根據Q=cm(t﹣t0)可知在質量和吸收熱量一定時,溫度的變化值和比熱容成反比.

我們可以取相同的加熱時間4min,用相同的酒精燈加熱4min,甲和乙吸收的熱量就是相同的,甲的溫度變化值為50℃﹣10℃=40℃,乙的溫度變化值為40℃﹣10℃=30℃,據Q=cm(t﹣t0)得:cm△t=cm△t,甲的比熱容c=×2.8×103J/(kg℃)=2.1×103J/(kg℃).

故答案為:(1)控制變量法;(2)質量;(3)99;小于;(4)丙;(5)2.1×103

練習冊系列答案
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