夏季校園里鮮花盛開，小剛用照相機(jī)將美麗的鮮花拍攝了下來。照相機(jī)的鏡頭對(duì)光有 （填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）作用。若想使鮮花的像更大些，應(yīng)使鏡頭 （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）鮮花。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧鐵嶺卷）物理（解析版） 題型：作圖題
（3分）如圖是經(jīng)過平面鏡反射后射向凸透鏡的一束光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線、折射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù)．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：填空題
（3分）端午節(jié)賽龍舟時(shí)，運(yùn)動(dòng)員一手支撐住漿柄，一手用力劃槳，此時(shí)漿屬于 （選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員向后劃槳時(shí)，龍舟就向前行進(jìn)，說明物體間力的作用是 的；龍舟快速前進(jìn)時(shí)，激起的“泡沫”會(huì)自動(dòng)靠近船身，這是因?yàn)樗辛魉俅蟮牡胤? ．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（5分）在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小剛選用了焦距為10cm的凸透鏡。
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上，并調(diào)節(jié)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了倒立、
（填“放大”、“縮小”或“等大”）的燭焰的像。
（2）若圖中的點(diǎn)劃線為凸透鏡的主光軸，A點(diǎn)為燭焰上的一點(diǎn)，請(qǐng)通過作圖確定凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F和A點(diǎn)在光屏上的像A’的位置。
（3）小剛又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處，屏上的像變模糊了，此時(shí)他摘下自己的眼睛，放在蠟燭和凸透鏡之間，只適當(dāng)調(diào)整眼鏡的位置，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則小剛戴的是 （填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡。
（4）接著他取下這個(gè)眼鏡，保持此時(shí)蠟燭和凸透鏡的位置不變，若使光屏上的像仍然清晰，應(yīng)將光屏移至光具座上 cm刻度線處。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：填空題
為了研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，小剛將液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行了改進(jìn)。當(dāng)兩探頭置于空氣中時(shí)，U形管液面相平。現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為
和
的兩種液體中，且兩探頭所處的深度相同時(shí)，U形管中的液面位置如圖所示，則 （填“>”“<”或“=”）；若使U形管中的液面再次相平，應(yīng) （填“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度。
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧沈陽卷）物理（解析版） 題型：選擇題
小剛家廚房里有一把多功能剪刀，圖中標(biāo)注了該剪刀的相關(guān)用途，對(duì)于它的使用，以下分析正確的是
A．做啟瓶器使用時(shí)：它是一個(gè)費(fèi)力杠桿
B．做剪刀使用時(shí)：物體越靠近O點(diǎn)越省力
C．做削皮刀使用時(shí)：刀刃很鋒利，是為了增大壓力把果皮削掉
D．做擠壓鉗使用時(shí)：擠壓齒尖銳，是為了減小壓強(qiáng)把果殼擠開
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（6分）曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：
（1）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是 ℃，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）；
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度﹣﹣時(shí)間圖象，得出冰熔化特點(diǎn)是 、 ；
（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法 （選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是
形成的．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧本溪卷）物理（解析版） 題型：填空題
（4分）如圖甲所示為一款國產(chǎn)品牌汽車，它的發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)超低的噪音是人們青睞它的重要原因，噪音是機(jī)器 而產(chǎn)生的；車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)是利用 （選填“超聲波”或“次聲波”）工作的；如圖乙是該車內(nèi)安裝的GPS全球衛(wèi)星定位儀，它與導(dǎo)航衛(wèi)星通過 實(shí)現(xiàn)全球定位功能；軟而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了 ，安全性能大大提高．
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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（9分）為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”，小勇選擇了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）除圖甲中所示的器材外，實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是 ；小勇選擇的兩支蠟燭應(yīng)滿足的條件是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使玻璃板面與紙面保持垂直．若要檢驗(yàn)玻璃板的放置是否符合要求，你的方法是： ．
（3）小勇點(diǎn)燃了其中一支蠟燭置于玻璃板前，他應(yīng) （選填“透過”或“不透過”）玻璃板來觀察這支蠟燭的像．
（4）為了把像的位置記錄在白紙上，小勇要將另一支蠟燭放到像的位置，當(dāng)在如圖乙所示位置時(shí)，他便開始記錄，這將使像距的測(cè)量值比實(shí)際值偏 （選填“大”或“小”）．
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