【題目】國家生態環境部研究表明,機動車污染是大氣污染的重要來源,為減少大氣污染,電動汽車正在逐漸替代燃油汽車,電動汽車的動力源是電動機,其原理是通電線圈在_____中受力轉動,某電動汽車以60kW的輸出功率沿平直路面以72km/h的速度勻速行駛lmin,汽車受到的阻力為_____N,牽引力做功為_____J,汽車消耗的電能_____(選填“等于”、“大于”或“小于”)牽引力做的功。
【答案】磁場; 3×103; 3.6×106; 大于
【解析】
根據P=Fv計算出拉力的大小,然后由勻速行駛時F=f,求出阻力的大小;再根據s=vt求出路程的大小,由W=Fs求出牽引力做的功;根據克服摩擦力做功判斷汽車消耗的電能與牽引力做的功的大小。
電動機的原理是通電線圈在磁場中受力而轉動;由P=Fv知道,汽車的牽引力是:,由于汽車勻速直線運動,受力平衡,故阻力是: f= F=3×103 N;汽車1min通過的路程是:s=vt=20m/s×60s=1200m;牽引力做功是:W=Fs=3×103 N×1200m=3.6×106 J;由于汽車在行駛的過程中,需要克服摩擦力做功,所以汽車消耗的電能應是大于牽引力做的功。
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【題目】如圖所示,平底燒瓶的底面積為50cm2,內裝400mL煤油,煤油的深度為10cm,燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上,容器自重和容器的厚度均可忽略不計(g=10N/kg,煤油的密度ρ煤油=0.8×103Kg/m3,)。試求:
(1)煤油對燒瓶底的壓力;
(2)桌面受到的壓強。
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【題目】如圖,雙肩書包、簽字水筆、有訂書釘的訂書機,都是大家熟悉的學習用品,這些用品的設計制造和使用包含著許多物理知識的應用。試舉三例說明。
示例:筆卡(筆的掛鉤),對衣物或書本的壓力大,滑動時摩擦力大,可防止筆的意外脫落。(此例不可再用)
(1)_____
(2)_____
(3)_____。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P從n點滑到m點的過程中,兩電壓表示數隨電流變化的圖象如圖乙所示,下列敘述正確的是
A. 圖乙中ab是表示電壓表V1的示數隨電流變化的圖象
B. R2的阻值為4Ω
C. 滑片從n點滑到m點的過程中,電源消耗的最大功率是10W
D. 滑片在n點時,5s內電阻R消耗的電能是5J
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【題目】流體的壓強與流速有關,下列現象與這一物理知識無關的是( )
A. 如圖中,同學向前吹氣,紙條向上運動
B. 如圖中,在氣球的左側吹氣,氣球向左側運動
C. 如圖中,同學用吸管吸飲料,飲料進入口中
D. 如圖中,在硬幣上方吹氣,可以將硬幣吹入碗中
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【題目】某班同學做“探究電流與電阻的關系”的實驗,某小組連接了如圖甲所示的實物電路。
(1)請畫出對應的電路圖(電阻箱符號為)
(___)
(2)連接電路時,開關應_____。連好電路后,將電阻箱調至某一阻值,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表示數為一個適當的值U0,記錄電流表的示數和_____。
(3)改變電阻箱的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使_____,并記錄相應數據。
(4)再次改變電阻箱阻值,發現無論怎樣調節滑動變阻器的滑片都不能達到(3)中的要求,引起這種情況的直接原因是_____。
(5)重復步驟(3)多次實驗,根據所得數據畫出電流隨電阻變化的圖象如圖乙所示。你認為該小組實驗時的U0=_____V。
(6)進一步研究發現由圖線上的任一點和坐標軸圍成的矩形“面積”大小都相等,由此可以得出的實驗結論是_____。
(7)實驗結束后,小組間交流時,發現鄰組在相同的坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為圖象不同的原因是_____。
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【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當需要防止電磁波干擾時,通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區域隔開,避免電磁波進入,這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個金屬小屋,側面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請你自選器材設計一個實驗,檢驗這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實驗步驟和判斷方法。
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【題目】有一種叫”蹦極”的游戲,游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。如圖所示,圖中a點是彈性繩自然下垂時的位置,c點是游戲者所到達的最低點。在游戲者由跳臺至最低點c的過程中,空氣阻力不計。下列說法正確的是( )
A. 整個過程中游戲者在a點的動能最大
B. 整個過程中游戲者重力勢能的減小量等于他的動能增加量
C. 游戲者在c點時受平衡力作用
D. 從a點下落到c點的過程中,游戲者的動能先增大后減小
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【題目】如圖所示,電源電壓為9V,小燈泡標有“3V 1.5W”(不考慮燈絲電阻的變化),滑動變阻器標有“30Ω 1A”,電流表量程為0﹣0.6A,在保證電路安全工作的前提下,電路消耗的最大功率為_____W,滑動變阻器兩端的最大電壓為_____V。
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