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在實驗中經常會用到如圖甲所示的單刀雙擲開關S，其動觸片能分別與兩觸角點a、b接觸．當動觸片與a接觸時，燈工作：當動觸片與b接觸時，燈工作．圖乙中提供：一個單刀雙擲開關S、紅、黃兩盞燈和一個電源，請用筆畫線代替導線，在圖中按下面要求將電路元件連接起來：紅燈亮時，黃燈不亮；紅燈滅時，黃燈亮．

答案：略
解析：

見圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

21、在實驗中經常會用到如圖所示的單刀雙擲開關S，其動觸片能分別與兩觸點a、b接觸．當動觸片與a接觸時，燈L工作；當動觸片與b接觸時，電鈴工作．如圖中提供：一個單刀雙擲開關S、燈L、電鈴和一個電源，請用筆畫線代替導線，在如圖中按要求將電路元件連接起來：燈L亮時，電鈴不響；燈L不亮時，電鈴響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

17、小麗同學在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的過程中，作了以下猜想：
（1）可能與接觸面的粗糙程度有關；
（2）可能與接觸面間的壓力大小有關；
（3）可能與產生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關．
為了檢驗上述有關猜想是否正確，她設計了以下實驗方案：
步驟1：用彈簧測力計水平拉木塊沿直線勻速滑動，讀出測力計的讀數（如圖甲）；
步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖乙），勻速拉動木塊和砝碼，讀出測力計讀數；
步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動木塊和砝碼（如圖丙），讀出測力計讀數．