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如圖,醫生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音    (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的    (填“音調”或“響度”).
【答案】分析:聲音的響度和物體的振幅有關,還和距離發聲體的遠近有關,距離越遠,響度越小;平時可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,如喊話時把手做成喇叭狀放在嘴邊.
解答:解:醫生用聽診器為病人診病,是因為聲音能傳遞信息,來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度;
故答案為:傳遞信息;響度.
點評:本題考查了聲音傳遞信息的原理,提高響度的方法,與實際生活密切聯系.要求平時學習時,要多聯系生活、多解釋,提高分析解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鞍山)如圖,醫生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
(填“音調”或“響度”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?安徽模擬)如圖,醫生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音
傳遞信息
傳遞信息
(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,醫生正在用聽診器為病人診病.來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
(填“音調”或“響度”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

利用聲音可以擊碎人體內的結石,這說明聲音具有
能量
能量
;隆隆雷聲預示大雨將臨,這說明聲音可以傳遞
信息
信息
.如圖,醫生正在用聽診器為病人診病.來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的
響度
響度
(音調/響度).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,醫生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運用了聲音        __(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的     (填“音調”或“響度”)。

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