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6．如圖畫出了光通過透鏡前后的方向，請填入適當的透鏡符號．

分析根據凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用確定透鏡的類型．分別為：凹透鏡；凸透鏡；凹透鏡；凸透鏡．

解答解：A圖中，入射光線從焦點發出，經透鏡折射后平行于主光軸，因此透鏡對光線起了會聚作用，故填凸透鏡；
B圖中，入射光線平行于主光軸，但經透鏡折射后變得發散，故填凹透鏡；

點評根據凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發散作用確定透鏡的類型．分別為：凹透鏡；凸透鏡；凹透鏡；凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．一只醫用貯存氧氣的鋼瓶，使用一段時間后，瓶內的氧氣質量為m，密度為ρ．若為此鋼瓶補充氧氣，向瓶內充入質量為m的氧氣后，則經充氣后的鋼瓶內氧氣的密度為（　�。�

A．

$\frac{ρ}{4}$

B．

$\frac{ρ}{2}$

C．

D．

2ρ

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．

一輛汽車行駛到A地，小明同學看到高速公路邊有“距南寧120km”的提示牌，此時小明發現時間是10：15；車子行駛一段時間后，到達B地，小明又看到了一個如圖所示的提示牌，這時時間顯示是10：45．求：
（1）汽車從A地到達B地所用的時間是多少？
（2）這輛汽車的速度約為多少？是否符合高速公路限速規定？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．某光學儀器能成等大的實像，則該光學儀器可能是（　�。�

A．

平面鏡

B．

凸面鏡

C．

凸透鏡

D．

凹透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．身高1.78米的人站在平面鏡前2米處，像高1.78米，他的人與像相距4米．當他向平面鏡走近0.5米時，像離平面鏡1.5米．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．

在“研究凸透鏡成像規律”的實驗中（如圖所示）．
①在實驗前，應首先觀察并記下凸透鏡的焦距．
②在組裝和調試實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在同一高度．
③當調整好凸透鏡的位置，使物距大于凸透鏡的兩倍焦距后，要移動光屏找像．在移動過程中，眼睛要注意觀察光屏上像的清晰程度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．

在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關S．當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表V的示數不變，電流表A的示數變小，電流表A₁的示數變小，電壓表V的示數與電流表A示數的比值變大．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．

如圖所示，是用來研究“動能大小跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．小球在光滑斜面上由靜止開始下滑，到達底端的速度只與起點高度有關，起點越高，到達底端的速度越大，運動小球撞擊停在平面上的木塊后，木塊運動距離越長，說明小球具有動能越大．
（1）實驗甲與實驗乙可以分析比較動能大小與物體速度的關系．
（2）實驗乙與實驗丙可以分析比較動能大小與物體質量的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．

在“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表電流表滑動，變阻器開關各一個，兩節新干電池，五個定值電阻RR（阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω），導線若干，小明在實驗時連接的電路如圖甲所示．
（1）實驗中，滑動變阻器起到了保護電路和控制定值電阻兩端電壓不變作用．
（2）小明先將阻值為5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關S后，調節滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數為2.5V，記下電流表示數，接下來斷開開關S，把R換為阻值10Ω的定值電阻，向左（填“左”或“右”）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表示數為2.5V．
（3）根據多次測量得到的實驗數據描繪出電流隨電阻變化的圖象（如圖乙所示），小明由圖象得出的結論是電壓一定時，導體中的電流與導體電阻成反比．

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