【題目】下列關于導體的各項中，跟導體電阻大小無關的是
A. 長度 B. 電流 C. 橫截面積 D. 材料
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】晴朗天空，在樹陰下，我們常�？梢钥吹降孛嫔嫌性S多圓形的光斑，它們是（ ）
A. 太陽的影子 B. 太陽光照到樹葉上小水珠閃爍而成的
C. 小孔成像所成的太陽的實像 D. 無法確定
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【題目】下列說法中正確的是
A. 導體中有電流一定會產生磁場
B. 只要導體在磁場中運動，該導體中就會產生感應電流
C. 通電導體產生的磁場的方向與通過該導體的電流方向有關
D. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向
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【題目】一天下午，小明向遠處的一座大樓望去，他看到一個現象：有的窗戶明亮刺眼，而有的卻黑洞洞的。他問媽媽這是怎么回事，媽媽告訴他，那棟大樓有的窗戶是開著的，有的是關著的，小明很快明白了其中的道理。你知道這是什么原因嗎？______________________
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【題目】蝙蝠飛行時，不斷從喉部發出一種高頻率的聲波，當聲波遇到前方的昆蟲或障礙物時，則產生不同的回聲反射回來，它的雙耳聽到回聲，再經大腦的分析，就能辨別出前方的目標是食物還是障礙物，從而采取行動，或捕食或躲避，反應靈敏而準確.人們為了利用這種特性，對蝙蝠進行了研究，發現蝙蝠喉部的發聲體在4 s的時間內振動的次數在400000次~560000次之間，請你計算出蝙蝠發出的聲波的頻率范圍，這樣頻率范圍的聲波人們能聽到嗎？
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：
（1）在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在 位置平衡，應將杠桿左端螺母向 邊旋一些（選填“左”或“右”）．
（2）調好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第 組實驗更好，理由是 ．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．
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【題目】兩列火車如圖所示，西子號列車上的乘客看到和諧號列車正在向東行駛，如果以地面為參照物，則下列說法正確的是
A. 若西子號向東行駛，則和諧號一定靜止
B. 若西子號向東行駛，則和諧號一定也向東行駛
C. 若西子號靜止，則和諧號可能向西行駛
D. 若兩車都向西行駛，則西子號行駛得較慢
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【題目】下列說法中正確的是
A. 經驗表明人體的安全電壓是36V
B. 家庭電路中的電能表可直接測量家中用電器的總電功率
C. 家庭電路中的空氣開關跳閘，可能是電路中某處發生短路
D. 若選用超導材料制作遠距離輸電導線，可大大節約電能
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