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1.如甲圖所示,小球從豎直放置的彈簧上方一定高度處由靜止開始下落,從a處開始接觸彈簧,壓縮至c處時彈簧最短.從a至c處的過程中,小球在b處速度最大.小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△L之間的關系如乙圖所示.不計空氣阻力,則從a至c處的過程中,下列說法中正確的是(  )
A.小球所受重力始終大于彈簧的彈力
B.小球的重力勢能先減小后增大
C.小球減少的機械能轉化為彈簧的彈性勢能
D.小球的動能一直減小

分析 由圖象可知,小球速度先變大,后變小.彈簧發生形變從而產生彈力,彈力的大小與彈簧的彈性形變程度有關.
機械能是動能和勢能的統稱,動能與物體的質量和速度有關;
在運動過程中小球受重力與彈簧的彈力,當兩力大小相等時,小球速度最大,此時彈力與重力是一對平衡力.

解答 解:
A、在小球向下壓縮彈簧的過程中,小球受豎直向上的彈簧的彈力、豎直向下的重力;
在ab段,重力大于彈力,合力向下,小球速度越來越大;
隨著彈簧壓縮量的增大,彈力逐漸增大,在b處彈力與重力相等,小球的速度達到最大;
小球再向下運動(bc段),彈力大于重力,合力向上,小球速度減。
故A錯誤;
B、小球從a至c的過程中,高度一直減小,小球的重力勢能一直在減小,故B錯誤;
C、小球下落壓縮彈簧的過程中,不計空氣阻力,機械能守恒,則小球減少的機械能轉化為彈簧的彈性勢能,故C正確;
D、由圖乙可知,小球的速度先增大后減小,則小球的動能先增大后減小,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了彈力、動能和能量轉化以及運動和力關系等問題.解題的關鍵要讀懂圖,由圖獲取彈簧壓縮量,小球速度變化的信息分析小球的運動過程,分析彈力的變化情況.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列現象中,屬于力的作用使物體發生形變的是( 。
A.小明隔著窗玻璃看窗外的物體,發現物體有些變形
B.人坐在沙發上,沙發里的彈簧被壓縮了
C.足球離開腳后,在草地上越滾越慢
D.溫度計插入熱水中,水銀柱開始上升

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V,定值電阻R1的規格為“10Ω 0.5A”,滑動變阻器R2的規格為“20Ω 1A”.閉合開關,為了保證電路的安全,在變阻器的滑片P移動的過程中,變阻器R2接入電路的阻值變化范圍為2Ω-10Ω,電路消耗總功率變化范圍為1.8W-3W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用托盤天平稱量物體質量時,當在右盤放入最小砝碼后,發現指針偏右,則應取出最小砝碼,并向右移動游碼,使天平橫梁水平位置平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的各種做法中,屬于增大摩擦的是(  )
A.
自行車上的滾動軸承
B.
體操運動員手上涂有防滑粉
C.
冰壺運動員用刷子刷冰面
D.
給門軸上的合頁加潤滑油

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.某實驗小組利用甲圖所示的器材,來探究“浮力的大小與哪些因素有關”:
(1)選擇器材,驗證猜想:
探究一:只選擇器材a、c、d、e,就可以探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”;
探究二:只選擇器材a、d、e、f (bdef或者cdef 均可以)(選填器材編號),就可以探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”;
探究三:只選擇器材a、b、d、e,就可以探究浮力的大小是否與物體的密度有關.

(2)在上述過程中采用的研究方法主要是C.
A.比值法 B.等效法C.控制變量法D.估算法
(3)完成以上探究后,他們又按乙圖所示的步驟進行了測量物質密度的實驗.

①稱量出a金屬塊的重力G=F1=4.8N;將它浸沒在水中時,彈簧測力計的示數F2=3.8N,則此時物體所受浮力為F=1.0N;
②將a金屬塊浸沒到煤油中,此時彈簧測力計的示數F3=4.0N,由此可知煤油的密度為ρ煤油=0.8×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于光現象,下列說法不正確的是(  )
A.水中倒影中的“影”是由光的反射形成的
B.透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的實像
C.白光通過三棱鏡發生色散現象是由光的折射形成的
D.電視機的遙控器可以發出不同的紅外線脈沖來實現對電視機的控制

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,在平直軌道上靜止的小車,車廂頂端用細線懸掛一小球,小球與車廂左壁接觸但不擠壓,下列分析正確的是(  )
A.當小車靜止時,小球受到的合力等于小球的重力
B.當小車向右勻速運動的過程中,車廂壁對小球有向右的彈力
C.當小車向右加速運動的過程中,小球受到的合力方向向右
D.當小車向左加速運動的過程中,小球受到細線的拉力和小球的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如圖所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數據如圖:
(1)在此實驗中,加熱相同的時間的目的是控制水和煤油吸收的熱量相同,為比較水和煤油吸熱能力的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察升高溫度的不同.從而得到結論.
(2)分析下表中的實驗數據可知:質量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,水吸熱的熱量多,表明水的吸熱能力大.
液體質量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時間(min)
300203012
煤油30020306
(3)如果加熱相同的時間,質量相同的水和煤油,煤油升高的溫度更高.為了更好的完成實驗,小王同學對加熱工具做了改進,將酒精燈換成了電加熱器,請說明這樣加熱的好處是更有效的控制控制水和煤油吸收的熱量相同.

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