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16.如圖所示是新型LED燈帶,燈帶中的LED燈是串聯后通過電源適配器接入照明電路的.將一只LED燈接在電池兩端不亮,對調電池正負極后亮了,說明LED燈具有單向導電性;用手試摸,點亮的燈幾乎不發熱,它主要將電能轉化為光能;電源適配器是將交流電轉變為直流電(選填“交流電轉變為直流電”或“直流電轉變為交流電”)的裝置.

分析 (1)半導體材料具有單向導電性.LED燈采用的是LED材料;
(2)LED燈主要是將電能轉化為光能;
(3)電源適配器其實就是變壓器,可以將交流電轉變為直流電.

解答 解:
將一只LED燈接在電池兩端不亮,對調電池正負極后電流方向發生變化,此時燈亮了,說明LED燈具有單向導電性;
用手試摸,點亮的燈幾乎不發熱,說明LED燈主要是將電能轉化為光能;
照明電路是交流電,電池產生的電是直流電.把一只LED燈接在電池兩端能夠亮起來,說明LED燈可用直流電工作,電源適配器正是將交流電轉變為直流電供給LED燈的.
故答案為:單向導電;光;交流電轉變為直流電.

點評 本題利用生活中某一實例,較全面地考查了物理知識的運用,揭示了物理來源于生活又應用于生活的物理意識,是中考的常見題型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示電路中,開關S閉合時形成通路,如果將導線a接在燈泡的左端時,將形成短路(均填:“通”或“短”).此時燈泡不會發光,電源會燒壞.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.為了驗證光的反射定律,小明同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的可折疊硬紙板、直尺、激光筆、量角器及鉛筆等.
(1)如圖甲所示,把沿ON折疊的白色硬紙板放置在平面鏡上,使一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點,在紙板上描出入射光線AO和反射光線OB,并測出反射角和入射角.改變光的入射角度,重復上述實驗步驟.該實驗探究的問題是C.
A.反射光線與入射光線是否分居法線兩側
B.反射光線與入射光線是否在同一平面上
C.反射角的大小與入射角的大小有什么關系
D.光反射時是否遵循光的反射規律
(2)沿ON將紙板向后折,紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線.
(3)如圖甲,當紙板在同一平面上,讓入射光線AO射向鏡面,在紙板右側看到反射光線OB,若保持鏡子上的入射點位置在O點不變,將入射光線AO逆時針轉10°,則反射光線OB將順時針轉10°.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的是常用指甲刀的實物及結構示意圖,下列說法中不正確的是(  )
A.杠桿ABC是一個省力杠桿
B.杠桿D處刀刃較薄,是為了增大壓強
C.杠桿ABC上有粗糙的花紋,是為了增大摩擦
D.指甲刀只有兩個杠桿,一個省力杠桿和一個費力杠桿

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法正確的是( 。
A.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”,句中的“彩云”是由光的色散形成的
B.“大漠孤煙直,長河落日圓”,詩人看到的“落日”是光線經過大氣發生折射而成的像
C.利用紫外線的熱效應可以鑒別物質真偽
D.天文望遠鏡中物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在研究大氣壓強時,小明做了這樣一個實驗:如圖所示,將一空的塑料杯放在水平桌面上,用包裝紙事先做成的小漏斗輕輕地放在杯口上(漏斗口做的大小適宜,且漏斗與杯口密切接觸),他向漏斗中快速加入一定量的水,可觀察到( 。
A.水快速地全部流入杯中B.水慢慢地全部流入杯中
C.水不流入杯中D.部分水流入塑料杯后停止流入

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.海燕家中電熱水壺的銘牌如圖甲所示,將電熱水壺裝滿初溫為20℃的水,讓其單獨工作,在一標準大氣壓下將水燒開,她家的電能表(如圖乙所示)旋盤轉動了140轉.則水吸收的熱量是6.72×105J,水吸收的熱量與完全燃燒22.4g的焦炭(焦炭的熱值為3×107J/kg)放出的熱量相當;若燒水用時5min,問電熱水壺是否正常工作:否(是/否).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列說法中不正確的是( 。
A.電荷的移動方向就是電流方向
B.用電器中有電流通過,用電器兩端一定有電壓
C.電路兩端有電壓,電路中可能沒有電流
D.導體容易導電,是因為導體中有大量的自由電荷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列有關說法中正確的是( 。
A.運動員由于受到慣性的作用而沿斜面下滑
B.從山上下滑過程中,運動員受到的重力和支持力是一對平衡力
C.運動員下滑過程中,若一切外力都消失,他將立即停止運動
D.運動員穿上滑雪板,是為了增大與雪地的受力面積,從而減小壓強

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同步練習冊答案
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