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19.如圖所示,在測量摩擦力大小的實驗中,用彈簧測力計拉一木塊沿水平方向做勻速直線運動,下列選項中屬于平衡力的是(  )
A.木塊受的重力與木塊對地面的壓力B.地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力
C.木塊受的拉力與木塊受的摩擦力D.地面受的壓力與木塊受的支持力

分析 判斷兩個力是否是一對平衡力,要看它們是否同時滿足四個條件,即:作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反.

解答 解:
A、木塊受的重力與木塊對地面的壓力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故A錯誤
B、地面受的摩擦力與木塊受的摩擦力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;
C、木塊受的拉力與木塊受的摩擦力,作用在同一物體上,在一條直線上,大小相等,方向相反,是一對平衡力,故C正確;
D、地面受的壓力與木塊受的支持力,作用在不同的物體上,不是一對平衡力,故D錯誤.
故選C.

點評 解答此類題的關鍵是必須要牢記二力平衡的四個條件,判斷時缺一不可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小華利用太陽光測量凸透鏡的焦距.
(1)如圖所示,一束平行于凸透鏡主光軸的太陽光經過凸透鏡后,在白紙屏上形成了一個最小、最亮的光斑,由圖可知,該凸透鏡的焦距是12.0cm
(2)測量焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發現把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃,他想進一步探究不同的凸透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:點燃火柴的快慢與凸透鏡玻璃的顏色有關;
猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關;
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關.
①根據所學知識,他們經過討論,判斷猜想1是正確(選填“正確”或“錯誤”)的.你認為他們判斷的依據是不同色光的熱效應不同.
②為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的無色玻璃凸透鏡進行多次實驗,發現火柴被點燃的時間基本相等.這說明猜想2是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
③小華他們在驗證猜想2后,又選用直徑和焦距不等的無色玻璃凸透鏡進行多次實驗來驗證猜想3是否正確.
你認為小華他們的實驗能(選填“能”或“不能”)驗證猜想3是否正確,理由是火柴被點燃的時間與焦距無關,實驗實質上僅改變了凸透鏡的直徑.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中,以杠桿中點為支點.

(1)在調節杠桿平衡時,小明發現杠桿右端低左端高,此時應將杠桿右端的平衡螺母向左(左/右)調節,使它在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,杠桿在水平位置平衡,記錄數據.根據這一次實驗數據,小明立即分析得出杠桿的平衡條件,小明這種做法的不足是:實驗次數太少,結論具有偶然性.
(3)如圖乙所示,小明設計了兩種實驗方案:
第一種彈簧測力計沿豎直方向拉,其讀數為F1
第二種彈簧測力計傾斜拉,其讀數為F2
第一(一/二)種實驗方案更方便,理由是:能從杠桿上直接讀力臂.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.四沖程汽油機工作時,在壓縮沖程將機械能轉化為內能;若在一個循環中吸入2.1g汽油,則這些汽油完全燃燒所釋放的熱量是9.66×104J;這些熱量能使質量為1kg的水溫度升高23℃,(水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)、汽油的熱值是4.6×107J/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力,兩燒瓶中的電阻絲相同.
(1)實驗中,必須取質量(填“質量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體;
(2)實驗中,用A(填序號)間接反映液體吸收熱量的多少;通過比較B(填序號)來判斷吸熱能力的強弱;
A.通電時間      B.溫度計示數的變化
(3)下表是某次的實驗數據,分析可知,甲(填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力較強;
 質量
(g)
 初始溫度
(℃)
 加熱時間
(min)
 最終溫度
(℃)
 液體甲 150 20 3 45
 液體乙 150 20 3 68
(4)如果想用該裝置來探究電流產生的熱量與電流大小的關系,除圖中的器材外還必須增加的器材是秒表.探究步驟是:
①將滑動變阻器的滑片移到某一位置,閉合開關,通電一段時間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t和△t
②再將滑片移到另一位置,改變電路中的電流,閉合開關,通電相同的時間,記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△tˊ和△tˊ.
③比較C(填序號)的大小可以得出結論.
A.△t和△tB.△tˊ和△tˊ            C.△t和△tˊ

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.一個標有“220V  440W”的電熱器,若當電熱器正常工作時,連續工作5小時,消耗電能2.2kW•h.若實際通過的電流為1.5A時,它的實際功率小于額定功率(選填“大于”“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗,一根橡皮筋一端系一個小石塊,另一端固定在A點,C點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置,C點是小石塊從A點自由釋放后所能達到的最低點,關于小石塊從A點到C點運動過程的說法,不正確的是(  )
A.小石塊減少的重力勢能全部轉化為動能
B.從A點下落到B點的過程中,小石塊受到重力和彈力的作用
C.從B點下落到C點的過程中,小石塊的速度先增大后減小
D.小石塊在C點時,受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于能源、信息和材料的說法正確的是(  )
A.太陽能、風能、天然氣是可再生能源
B.光纖通訊是利用光信號傳遞信息
C.超導體材料可以應用于任何電器并使其效率提高
D.大亞灣核電站利用核聚變釋放的能量來發電

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.利用如圖的核桃夾夾核桃時,說法正確的是(  )
A.握在O位置比A位置省力B.握在B位置比A位置省力
C.支點在A點D.是費力杠桿

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同步練習冊答案
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