Question

（1）寫出下列度數：圖1所表示電流表讀數是______A，電壓表讀數是______V．

（2）小明用圖（2）所示的裝置探究電磁鐵磁性的強弱跟哪些因素有關，下表是小明的實驗記錄，根據表中數據回答下列問題：

電磁鐵（線圈匝數）	100匝			50匝
實驗次數	1	2	3	4	5	6
電流（A）	0.6	1.2	1.5	0.8	1.0	1.5
吸引大頭針的數量	7	11	14	5	8	10

①通過比較第______和第______兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
②電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟______有關．
③實驗中，小明通過觀察______來判斷電磁鐵磁性的強弱．
④在圖2中，電磁鐵的上端是______極（選填“N”或“S”）．

Answer 1

【答案】分析：（1）讀取電流表或電壓表示數之前，首先明確電流表或電壓表的量程和分度值，讀數時視線與指針所在刻度垂直；
（2）電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數和電流大小都有關系，探究電磁鐵的磁性強弱應用的是控制變量法和轉換法；通電螺線管的磁極方向用右手安培定則判斷．
解答：解：
（1）由圖知，電流表選擇的是0～0.6A，分度值為0.02A，電路電流為0.28A；電壓表選擇的是0～3V量程，分度值為0.1V，電路兩端電壓為1.4V；
故答案為：0.28；1.4；
（2）①要比較電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數的關系，需要保持電流相同．所以通過比較第3和第6兩次實驗，可知電磁鐵的磁性強弱跟線圈匝數有關．
故答案為：3；6；
②在線圈匝數相同時，電流不同，電磁鐵磁性強弱不同．電磁鐵的磁性強弱除了跟線圈匝數有關外，還跟電流有關．
故答案為：電流；
③電磁鐵磁性強弱不能直接觀察，通過吸引大頭針數目的多少間接得到磁性的強弱．
故答案為：吸引鐵釘的多少；
④在螺線管中電流從下向上，根據右手安培定則知，上端為S極．
故答案為：S．
點評：控制變量法和轉換法是初中物理探究實驗最常用的研究方法，在實際問題中應該注意規范應用和正確識別．