科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理 第十七章 歐姆定律 單元鞏固訓練題 題型：單選題
如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應
A. 保持R2滑片的位置不動
B. 保持R2兩端的電壓不變
C. 保持R1不變，調節R2滑片到不同的適當位置
D. 保持電路中電流不變
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：實驗題
隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭.小林的爸 爸最近也購買了一輛轎車.
(1)“轎車不但要吃油，有時也要喝水”，汽油是______(選填“可再 生”或“不可再生”)能源，用水冷卻發動機是因為水的_____大，在發動機開始工作后一段時間內，水箱中水的內能會_______，這 是通過______方式來改變內能的.
(2)下列四個實驗中，其能量轉化方式與如圖①所示汽油機對應沖 程類似的是______.
(3)轎車在上坡時，將擋位換成低速擋，以減小行駛的速度，這樣做的目的是______.
A.安全 B.省油
C.減小行駛時的阻力 D.增大爬坡的牽引力
(4)小林通過測量獲得轎車以不同速度行駛時對應的制動距離(即從操縱制動剎車到車停下
來的距離)，數據如表所示:
根據表中數據所反映的規律，當轎車速度為80 km/h時對應的制動距離是_______m.
(5)小林通過上網查到了這種轎車的輸出功 率與轉速的關系如圖②所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數據:轎車行駛的路況好，平均車速為100 km/h，發動機轉速為2 000 r/min，平均油耗為9 L/100 km， 參考圖中的數據，分析這輛汽車在這種 狀態下行駛時，發動機的效率為_____%. (已知汽油的熱滇為4. 6x107 J/kg，密度 為0. 8x103kg/m3)
(6)太陽能汽車利用太陽能來驅動，真正實現了零排放，有效地減少了對環境的污染.汽車 頂部所安裝的太陽能電池板的有效面積為6 m2，太陽光照射到地面時單位面積上的射功率為1. 2 X 103 W/m2，如將太陽能轉化為電能的效率為15%，則電池的輸出功率為 _______W，如果這輛汽車的電動機將電能最終轉化為機械能的效率為80%，當汽車在 水平面上勻速行駛時，受到的牽引力為80 N，則汽車的行駛速度為_______km/h.
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：實驗題
如圖所示是小華同學組裝的人工造“雪”裝置.所用的器材有鐵架 臺(底座、鐵圈、鐵夾、橫桿)、錐形瓶、酒精燈、棉線、碘粉等.
(1)器材組裝過程中，鐵圈的位置是根據_______(選填“酒 精燈”“酒精燈及其火焰”“錐形瓶”或“鐵架臺”)高度固定的.
(2)實驗中觀察的對象是___________.
(3)實驗中觀察到的現象是___________.
(4)實驗中碘發生的物態變化是___________.
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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市2018年中考物理模擬測試卷 題型：單選題
物體從凸透鏡的5倍焦距處移向透鏡的過程中，下列有關成像情況的說法中正確的是
( )
A. 總能用光屏找到所成的像
B. 物體到達2倍焦距處時，成正立、等大的像
C. 所成的像逐漸向透鏡靠近
D. 只要物距大于焦距，像與物總是位于透鏡的兩側
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：填空題
如圖所示,水平傳送帶正將大米從車間運送到糧倉。重500 N的一袋大米靜止放到傳送帶上,米袋先在傳送帶上滑動,稍后與傳送帶一起勻速運動,米袋滑動時受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑動時受到的摩擦力為____N,方向向____,隨傳送帶一起勻速運動時受到的摩擦力大小為___N。
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科目：初中物理 來源：北師大版八年級下冊物理第七章運動和力單元測試卷 題型：單選題
下列關于力的說法錯誤的是
A. 兩個物體接觸時才能發生力的作用 B. 力是物體對物體的作用
C. 物體間力的作用是相互的 D. 物體間發生力的作用時，不一定要接觸
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科目：初中物理 來源：天津市和平區2018屆九年級下學期結課質量調查物理試卷 題型：填空題
小麗同學利用鹽水選種子的時候，發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊,巧妙利用如圖所示的天平狀態，天平此時的讀數是_____kg，按以下步驟測出來石塊的密度：①用細線拴著石塊浸沒在鹽水中（石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平的讀數增大了△m1②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數再增大了 △m2;③石塊密度的表達式： (用
及鹽水密度ρ表示).
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