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7.如圖所示,手握尺子用力擊打一摞棋子中間的一個,該棋子飛出而上面的棋子又落回原來的位置,若將棋子從上往下分別標記為數字1、2、3…9.則下列描述正確的是(  )
A.擊打7號棋子后的瞬間,若1至6號棋子沒有飛出,是由于受到慣性的作用
B.1至6號棋子在擊打后會向下運動是由于慣性
C.7號棋子在擊打運動時始終不受摩擦力的作用
D.若9號棋子在擊打前后始終保持靜止,則其對桌面壓強先變小后變大

分析 (1)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.
(2)地面附近的物體都受到重力的作用,重力方向豎直向下.
(3)相互接觸的物體間發生相對運動時,會在接觸面產生摩擦力.
(4)壓強的大小與壓力和受力面積的大小有關,據此判斷.

解答 解:A、擊打出去的棋子能飛得很遠是因為棋子具有慣性,但慣性不是力,不能說受到慣性作用.故A錯誤;
B、1至6號棋子在擊打后會向下運動是由于重力的作用,而不是慣性,故B錯誤;
C、7號棋子在擊打運動時與上面和下面的棋子間發生了相對運動,所以會在接觸面產生摩擦力的作用,故C錯誤;
D、若9號棋子在擊打前后始終保持靜止,則其與桌面的接觸面積不變,當7號被打出時,其對桌面的壓力減小,當上面的棋子落下時,其壓力又增大,因此,由公式p=$\frac{F}{S}$得,壓力先減小后增大,受力面積不變,所以其對桌面壓強先變小后變大,故D正確.
故選D.

點評 此題考查慣性,摩擦力的產生條件,壓強大小的比較等,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎知識即可正確解題.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.國慶50周年閱兵式上,展示的“飛龍7型”反艦導彈可由飛機或艦艇發射,在離海面很低的高度以超過音速的速度飛行,速度達500m/s,其射程超過32km,世界上只有我國和俄羅斯研制成功了超音反艦導彈,因為它接近敵艦的速度極快,很難攔截.若用它打擊15km處的來犯艦,則敵艦最多只有(  )
A.64 s防御準備時間B.30 s防御準備時間
C.34 s防御準備時間D.94 s防御準備時間

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.有兩個同學,用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度.在水平桌面上的一條直線上標出A、B、C三個點,拿一根米尺緊靠直線,A、B、C三點在米尺上對應的讀數如圖所示.當小鋼球貼著米尺運動經過A、B、C三點時,兩同學用手表記下了小鋼球經過A、B、C三點時對應的時刻,如圖所示.該米尺的分度值為0.1cm;則小鋼球在通過AB、BC和AC各段路程中,平均速度分別為:VAB=0.03m/s;VBC=0.02m/s;VAC=0.024m/s.

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15.一位經驗不足的護士在忙碌中用一支體溫計測了甲的溫度是39.5℃,中途沒有將水銀甩下去,之后測未發燒的乙、丙兩人的體溫也是39.5℃.有關乙、丙兩人真實體溫,下列說法中正測確的是(  )
A.乙、丙 兩人體溫都是39.5℃B.乙、丙兩人的體溫低于39.5℃
C.乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃D.不能確定

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.某家庭電路各用電器采用的連接方式:并聯(選填“串聯”或“并聯”)這樣連接的好處是:各用電器獨立工作,互不影響.教室內的燈泡可由一個開關控制實現同時亮滅,那么這些燈的連接方式并聯.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示是跳臺滑雪運動員在空中滑行的情景
(1)滑雪板做的又寬又長是為了增大受力面積而減小壓強;
(2)運動員特有的姿勢與滑雪板的組合與飛機的機翼很相似,能使他在空中滑行更遠的距離.從流體的壓強與流速的關系的角度分析:這是由于運動員背上的空氣流速比滑雪板下面的空氣流速大,從而產生向上的壓力差;
(3)運動員著地時,身體仍需前傾,可避免運動員因為具有慣性而摔倒;
(4)若某個運動員身高180cm,體重90kg,其使用的單個雪橇板寬為10cm,長為選手身高的1.5倍,則該運動員著陸滑倒停止區時,對地面的壓強大小約為3333.3Pa.(結果保留一位小數)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小(選填“大”或“小”),船閘是根據連通器原理工作的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,屬于費力杠桿的是(  )
A.
         鋼絲鉗
B.
         鑷子
C.
             鉗子
D.
           板手

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在“練習溫度計測液體的溫度”的實驗中:
(1)小明同學設計了如下的實驗步驟,請你將他的實驗步驟按合理的順序排列DAFBCE
A.選取合適的溫度計
B.讓溫度計與被測液體接觸一定時間
C.觀察溫度計的示數
D.估計被測液體溫度
E.從被測液體中取出溫度計
F.讓溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中
(2)如圖1所示是小明同學的操作情況,請指出操作中的三處錯誤.
①測量時溫度計的玻璃泡碰到容器底②讀數時玻璃泡離開了被測液體③讀數時視線未與溫度計中液柱的上表面相平、俯視了
(3)如圖2所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.若將瓶放到冰水混合物中,液柱在A處,B、C是與A點相差2攝氏度的兩點,則A處的溫度是0℃,B處的溫度比A處低(高/低).

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同步練習冊答案
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