【題目】在實驗室做實驗時小聲交流是文明的表現，在課堂上大聲回答問題才能讓老師和同學們都能聽清楚，這里的小聲和大聲是指聲音的
A.音調B.響度C.音色D.聲速
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【題目】物體受到同一直線上兩個力的作用，它們的合力大小是20N，方向向東。已知其中一個力的大小為60N，方向向西，則另一個力的大小是_____N，方向向_____。
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【題目】下列事例中的物態變化，屬于液化現象的是（ ）
①從冰箱中取出的冰塊化成水
②燒開水時壺嘴冒“白氣”
③冬天，在暖和的室內玻璃上會“出汗”
④冬天的早晨，地面出現白白的一層霜
A.①③B.②④C.②③D.①④
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【題目】“新型冠狀病毒2019CoV”主要的傳播途徑有呼吸道飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播，其病毒在空氣中的運動_________（屬于/不屬于）分子的無規則運動。氣溶膠所受重力的施力物體是_________，戴口罩時用力按壓條使之與鼻梁充分吻合，說明力可以使物體發生_________。
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【題目】古箏是通過琴弦________而發聲的。演奏時，分別撥動長短、粗細不同的琴弦，古箏就能發出_________（填“音調”“響度”或“音色”）不同的聲音。
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【題目】原子由原子核和_____組成的；用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒因失去電子而帶_____電，用這根玻璃棒靠近懸掛的氣球，氣球被推開，則氣球與玻璃棒帶的是_____電荷。（選填“同種”或“異種”）
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【題目】生活中常有“鐵比木頭重”的說法，某實驗小組同學圍繞此說法展開討論，并找來不同規格的木塊和鐵塊，利用天平進行實驗，如圖（a）（b）（c）（d） 
①由圖可以證明這一說法是不合理的．
②通過實驗發現，物質質量與體積、種類都有關，其中圖可以說明物體質量與種類有關．
③在“探究物質質量與體積的關系”之前，小組同學首先進行了假設：同種物質質量與體積成正比，隨后選用軟陶和鋁塊進行實驗，用量筒和電子天平分別測出它們在不同體積時的質量，并將實驗測得的數據分別記錄在表一和表二中
表一 軟陶 | 表二 鋁塊 | |||||
實驗序號 | 質量m（克） | 體積V（厘米3） | 實驗序號 | 質量m（克） | 體積V（厘米3） | |
1 | 7.5 | 5 | 4 | 13.5 | 5 | |
2 | 15 | 10 | 5 | 27.0 | 10 | |
3 | 22.5 | 15 | 6 | 40.5 | 15 | |
【答案】d|a
（1）分析實驗序號1、2與3的數據及相關條件，當質量（m1、m2、m3）與體積（V1、V2、V3）滿足關系 ， 則可以驗證假設．
（2）進一步綜合分析比較表一和表二數據及相關條件，可得出初步結論是： ④通過研究最終可以發現：相同體積的不同物質，越大，物質質量越大．
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【題目】在圖中，重為4牛的金屬塊靜止在水面下，彈簧測力計的示數為3牛，金屬塊受到浮力的大小為牛，方向 ． 當剪斷連接金屬塊與測力計的細線時，金屬塊所受合力將3牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）． 
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【題目】下列關于物態變化的說法中，正確的是（ ）
A.冰熔化過程中需要放出熱量
B.水結冰過程中需要放出熱量
C.晶體在熔化過程中要不斷吸收熱量且溫度升高
D.冬季草叢上形成霜的過程需要吸收熱量
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