A. | 研究電流時,把它與水流相比 | |
B. | 研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場 | |
C. | 探究兩個阻值為R的電阻串聯時,可用一個阻值為2R的電阻來代替 | |
D. | 探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變 |
分析 通過模型來揭示原型的形態、特征和本質的方法稱為模型法;模型法借助于與原型相似的物質模型或抽象反映原型本質的思想模型,間接地研究客體原形的性質和規律.
解答 解:A、研究電流時,把它與水流相比;采用的是“類比法”,不符合題意.
B、研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場;采用的是“模型法”,不符合題意.
C、探究兩個阻值為R的電阻串聯時,可用一個阻值為2R的電阻來代替;采用的是“等效替代法”,不符合題意.
D、探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變;采用的是“控制變量法”,符合題意.
故選B.
點評 常用的物理學研究方法有:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、類比法、轉換法等,是科學探究中的重要思想方法.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩擦起電的實質是創造了電荷 | |
B. | 一瓶柴油倒去一半,它的比熱容、熱值均減為原來的一半 | |
C. | 一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動 | |
D. | 電路中有電流,它的兩端一定有電壓 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
電流I/A | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
功率P/W | 0.484 | 0.274 | 0.60 |
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.20 | 1.50 | 2.50 |
電流I/A | 0.22 | 0.16 | 0.24 |
燈絲電阻R/Ω | 10.00 | 9.38 | 10.42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
液體為 酒精 | ![]() | ![]() | ![]() |
液體為 鹽水 | ![]() | ![]() | ![]() |
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