【題目】以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象：
①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；
②籃球撞在籃球板上被彈回；
③用力握小皮球，球變癟；
④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．
在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明用如圖所示裝置探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保證兩個(gè)相同的透明容器中密封的空氣質(zhì)量 。
（2）將此裝置接入電路，通電一段時(shí)間后，兩Ｕ型管中液面高度的變化如圖所示，由此說明：當(dāng) 和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越 。
（3）家庭線路改造之一，就是把導(dǎo)線換成更粗的，目的是減小導(dǎo)線的 ，從而減小電流在導(dǎo)線上產(chǎn)生 損失。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電阻的大小取決于導(dǎo)體的長(zhǎng)度、_______和_______，還和溫度有關(guān)．因此電阻是_______的一種性質(zhì)，導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對(duì)_______的阻礙作用越大．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】牛奶的密度是1.2×103kg/m3，其表示的物理意義為：________。如圖所示為裝有該牛奶的盒裝牛奶，它的體積為____m3。則該盒牛奶的質(zhì)量為_______kg。喝掉一半后，牛奶的密度將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于力的作用效果，下列說法中不正確的是（ ）
A. 力的三要素不同，力的作用效果可能不同
B. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體發(fā)生形變
C. 力的作用效果表現(xiàn)在使物體保持一定的速度運(yùn)動(dòng)
D. 力的作用效果可表現(xiàn)在使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙子的吸熱能力的探究實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量．
①小范將天平放在水平臺(tái)上，將游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中線的左側(cè)．要使橫梁平衡，應(yīng)怎樣操作？＿＿＿＿＿＿＿＿
②如圖甲，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量m＝＿ g．
（2）使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要將＿＿＿全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁．小范測(cè)得水的初溫是30℃，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，則水溫升高了＿ ＿℃．
（3）實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高．請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
(1)所用的液體溫度計(jì)是利用液體_________的性質(zhì)制成的。為了完成本次實(shí)驗(yàn)，由表格1可知，應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為______________的溫度計(jì)。
(2)如圖甲所示，剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因是_________________________________________．
(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)（見表2），4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)溫度為______℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點(diǎn)為______℃。
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像________．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】乒乓球打法中有一種叫做“上旋球”的。運(yùn)動(dòng)員在打球時(shí)，除了要控制力的大小和方向外，還需要控制__________來達(dá)到目的。請(qǐng)從生活中舉一例說明：____________。
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