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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?濟南）小剛同學想知道某個電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化，便找來了如圖所示的器材進行探究．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導線將各種器材連接成實驗電路．
（2）小剛同學通過認真仔細的實驗，獲得了一系列實驗數據，并計算出了相應的部分電阻值，如表．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
電壓U/V	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00	2.20	2.40	2.60	2.80
電流I/A	0.15	0.23	0.30	0.28	0.24	0.20	0.16	0.12	0.10	0.08	0.09	0.10
電阻R/Ω	4.00	3.91	3.33	4.29	5.83	8.00	11.25	16.67	22.00		28.89	28.00

①請將小剛同學漏算的一個電阻值填在上表中的空白處．
②分析上表中的數據，寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規律：

電子元件B的電阻值先隨它兩端電壓增大而減小，再隨它兩端電壓增大而增大，又隨電壓的增大而減小

．
（3）小強同學看過小剛同學的實驗數據和實驗結論后，感到有點怪．怎么還會有電阻值這樣變化的電子元件？于是也想用實驗來親自驗證一下小剛同學的實驗數據，但在選擇實驗器材時卻犯了愁，實驗室里有以下四種滑動變阻器，其上分別標有“0.5A 10Ω”、“0.5A 20Ω”、“1.0A 100Ω”、“1.5A lkΩ”，不知道用哪個進行實驗最好．
請你告訴小強同學，選用標有“

0.5A 20Ω

”的滑動變阻器，實驗效果最好．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某同學用電壓表和電流表測定待測電阻R的阻值，正確連接實驗電路，電源電壓不變，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣．該同學實驗步驟正確，閉合開關S，觀察到電壓表和電流表示數分別為1.7V和0.14A．繼續實驗將部分實驗數據記錄在如下表格中．
　物理量
實驗序號電壓/V 電流/A 電阻/Ω
1 1.7 0.14 12.1
2 2.2 0.18 12.2
3
4
（1）請你在虛線框中畫出這次實驗的電路圖
（2）該同學所用電源電壓為V；
（3）圖是第三次實驗過程中兩電表的示數，則此時待測電阻R=Ω；
（4）該同學設想進行第4次實驗：調節滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數為1.5V，觀察電流表示數．事實上實驗并沒有成功，其主要原因是；
（5）實驗過程中該同學發現幾次的測量結果不同，其原因可能是．

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科目：初中物理 來源：濟南 題型：問答題

小剛同學想知道某個電子元件B的電阻值是否隨它兩端電壓變化而變化，便找來了如圖所示的器材進行探究．

（1）請你在圖中用筆畫線代替導線將各種器材連接成實驗電路．
（2）小剛同學通過認真仔細的實驗，獲得了一系列實驗數據，并計算出了相應的部分電阻值，如表．

實驗次數	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
電壓U/V	0.60	0.80	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00	2.20	2.40	2.60	2.80
電流I/A	0.15	0.23	0.30	0.28	0.24	0.20	0.16	0.12	0.10	0.08	0.09	0.10
電阻R/Ω	4.00	3.91	3.33	4.29	5.83	8.00	11.25	16.67	22.00		28.89	28.00

①請將小剛同學漏算的一個電阻值填在上表中的空白處．
②分析上表中的數據，寫出該電子元件B的電阻隨它兩端電壓變化而變化的規律：______．
（3）小強同學看過小剛同學的實驗數據和實驗結論后，感到有點怪．怎么還會有電阻值這樣變化的電子元件？于是也想用實驗來親自驗證一下小剛同學的實驗數據，但在選擇實驗器材時卻犯了愁，實驗室里有以下四種滑動變阻器，其上分別標有“0.5A 10Ω”、“0.5A 20Ω”、“1.0A 100Ω”、“1.5A lkΩ”，不知道用哪個進行實驗最好．
請你告訴小強同學，選用標有“______”的滑動變阻器，實驗效果最好．

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練習冊

高中

初中

小學

物理量實驗序號	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	1.7	0.14	12.1
2	2.2	0.18	12.2
3
4