Question

5．綜合實驗--進一步探究凸透鏡（可以配圖說明）
小雨要探究“凸透鏡的焦距是否與制作材料有關”，請幫他完成實驗設計方案：

器材	大小、形狀完全相同的由玻璃、水晶、塑料制成的三個凸透鏡、刻度尺、太陽光
實驗步驟	①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前移動光屏，在光屏上出現最亮最小的點，用刻度尺量得光心到焦點的距離f1． ②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f2． ③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f3． 分析數據，得出結論．	數據記錄表格

Answer 1

分析 （1）要探究凸透鏡的焦距與制作材料的關系，首先我們要知道如何測量焦距，讓凸透鏡正對太陽光，調整凸透鏡和地面的距離，知道地面上出現很小、很亮的光斑，測出凸透鏡和光斑的距離就是焦距．
探究是需要的器材就是：三只大小、形狀完全相同但材料不同的凸透鏡，刻度尺．
（2）我們用測量焦距的方法依次測出玻璃、水晶、塑料不同材料制成的凸透鏡的焦距，比較焦距，得出結論．
（3）實驗中需要記錄的數據就是三個不同凸透鏡的焦距，據此畫出實驗數據記錄表格．

解答 解：
實驗步驟：
①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動光屏，在光屏上出現最亮最小的點，用刻度尺量得光心到焦點的距離f₁．
②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f₂．
③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f₃．
分析結論：
①如果f₁=f₂=f₃，說明凸透鏡的焦距和材料無關．②如果f₁≠f₂≠f₃，說明凸透鏡的焦距和材料有關．
設計實驗表格：
記錄三個不同材料有一行，凸透鏡的焦距f₁、f₂、f₃有一行．如下表．
故答案為：
①把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調整它們的中心在同一高度．讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡，前后移動光屏，在光屏上出現最亮最小的點，用刻度尺量得光心到焦點的距離f₁；
②用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復上面的實驗記錄f₂；
③用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復上面的實驗記錄f₃；

材料	玻璃f1	水晶f2	塑料f3
焦距f/cm

點評 此題考查的是我們的實驗探究能力，這是初中物理課標上明確要求的、需要掌握的一種能力．