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【題目】如圖是小明家使用的電飯煲,他上網瀏覽了該品牌廠家的網站,了解到該型號的電飯鍋用到了兩種電熱管(可以理解為發熱電阻)R1R2,通過溫度自動控制開關,可實現“加熱”和“保溫”狀態的轉換,當R1燒斷就只有“保溫”狀態可以工作,電飯煲額定加熱功率是880W,額定保溫功率是100W。請你通過計算回答下列問題:

(1)推測出電飯鍋中兩個電熱管及智能開關的連接情況,并在方框內畫出電路圖。

(2)關閉家中其他用電器,只讓該電飯煲在加熱狀態下工作5min,觀察到標有“”字樣的電能表轉盤轉了80轉,則電飯煲的實際功率是多少?

【答案】(1)(2)800W

【解析】

(1)R1燒斷就只有“保溫”狀態可以工作,說明當只有R2接入電路中時,電飯煲處于“保溫”狀態,且不受R1的影響,所以兩個電熱管R1R2并聯在電路中,可知,電飯煲接入電路中的電阻越大,功率越小,所以當只有R2接入電路時,電飯煲處于“保溫”狀態,當R1R2并聯在電路時,電飯煲處于“加熱”狀態,所以開關S1控制R1所在支路,開關S2控制R2所在支路,則電路圖如圖所示:

(2)電能表轉盤轉了80轉,電飯煲消耗的電能為

電飯煲的實際功率為

答:(1)電飯鍋中兩個電熱管及智能開關的連接情況

(2)電飯煲的實際功率是800W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下四幅圖所示,說法不正確的是(  )

A.圖甲實驗當R1R2 時可用于探究電流熱效應與電阻的關系

B.圖乙實驗說明鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵

C.圖丙實驗上下移動微小壓強計能探究液體壓強與深度關系

D.圖丁實驗說明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲是某同學探究電流與電壓關系的電路圖,開關S閉合后,將滑動變阻器的滑片Pa端移至b端,電流表和電壓表的示數變化關系如圖乙,則由圖象可知(  )

A.電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比

B.R0的電阻值是

C.該電路最小功0.3W

D.滑動變阻器R的電功變化范圍0~0.45W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列光現象,由于光的直線傳播形成的是(

A.鉛筆在水面處“折斷”

B.人在陽光下形成的影子

C.放大鏡把字放大

D.豹子在水中形成倒影

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規范,在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像。

(1)這個像的成像原理與__________(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機”)的成像原理相同;

(2)如果想在光屏上得到更大的清晰的像,應將蠟燭向____________移動;

(3)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,為使像成在光屏中央應將光屏向___________ (選填“上”或“下”)方移動。利用該透鏡可以矯正__________(選填“遠視眼”或“近視眼”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒為6V,電壓表的量程為“0~3V”,電流表的量程為“0~0.6A”,滑動變阻器的規格為“24Ω 1A”,燈泡標有“3V 1.5W”字樣。閉合開關,在電路安全的情況下(不考慮燈絲電阻的變化),則下列說法中正確的是(  )

A.電流表示數的變化范圍是0.2A~0.6A

B.電壓表示數的變化范圍是1.2V~3V

C.燈泡消耗功率的變化范圍是0.24W~1.5W

D.電路消耗總功率的變化范圍是1.2W~3.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中所有開關都閉合時總開關S跳閘,復位時又立即跳閘,拔去保險絲,并在此處接入一只普通的白熾燈泡L0,當閉合開關SS2時,L0正常發光;當閉合開關SS1時,L0L1都發出暗紅色光。則可以確定電路故障是(  )

A.L1斷路B.L1短路

C.電風扇斷路D.電風扇短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是威威家的電能表,由表盤上的信息可知,他家同時使用的用電器總功率不能超過__________ W。威威家有一臺烤面包機,銘牌上標有"220V 900W"的字樣,某次 烤面包機單獨正常工作時,電能表的轉盤轉了45轉,則此次烤面包機工作 _________ min;若在用電高峰期,實際電壓低于220V,烤面包機的實際功率將 _________(填“變 變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究液體內部的壓強與深度的關系”的實驗中,某實驗小組同學所用實驗器材有:兩端開口、粗細均勻的薄玻璃管,管口面積為S,一個比管口稍大輕質塑料薄片、大水槽、刻度尺、托盤天平、砝碼、燒杯、適量的水。進行了如下實驗:

(1)請幫助他們將實驗步驟填寫完整:

大水槽中裝入足夠深的水;

燒杯中裝入適量水,用已調平的天平測燒杯和水的總質量m,記入表格中;

塑料薄片緊貼在玻璃管的下端,之后將玻璃管和塑料薄片一起豎直插入大水槽中某一位置,用刻度尺測量此時塑料薄片到水面的深度h,如圖所示,記入表格中順著管壁從上端開口處向管內緩緩注水,直至______

用天平測量出燒杯和剩余水的總質量m,記入表格中;

改變深度h,重復②~⑤步驟再做5次實驗,將實驗數據記入表格中;

運用公式p=______________,計算出管內水產生的壓強p,記入表格。

(2)請設計實驗所需表格。

____

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