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【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置圖,請回答以下問題:

1)杠桿B點掛有兩個鉤碼,用彈簧測力計在A點施加豎直向上的力F1,使杠桿水平平衡,此時測力計的示數為2N,則每個鉤碼重為_______N

2)在杠桿后面安裝一個以O為圓心的圓盤,把測力計從A點移到D點,施加拉力F2使杠桿保持水平平衡,此時拉力F2沿圖中的CD線的方向(CD是圓O的切線)。

①在圖中畫出拉力F2,并畫出F2的力臂l2

________

②判斷:F1_______F2(選填“>”,“<“或“=”)你的依據是______

【答案】3 見解析 = F1的力臂與F2的力臂相等,而阻力與阻力臂的乘積不變,所以F1F2大小相等

【解析】

(1)[1]由圖可知,設杠桿分度值是L,一個鉤碼重是G,根據杠桿的平衡條件:F1l1F2l2可得,

F1×3l2G×l

解得:

G=3N

(2)[2]過拉力F2的作用點C,沿圖乙中的CD線向右下方畫一條有向線段,即為其拉力F2的示意圖,連接ODOD即為其力臂l2.如圖所示:

[3][4]由圖可知,l1l2,由杠桿平衡條件F1l1F2l2可知,力臂相等(都是半徑),力相等,所以F1F2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中經常使用的小彩燈是_____)聯的。如圖所示,有一種節日彩燈上有 55 只相同的小彩燈,接到照明電路中,55 只小燈泡都發光,如果電源插頭處的電流是 200mA,那么,通過每只燈泡的電流是_____A,每只燈泡兩端電壓為_____V.在使用過程中如某一燈泡燈絲燒斷的瞬間,則此處的電壓為_____V,將此處的絕緣物質擊穿,此處相當于導線,則其它的燈泡可以繼續發光,亮度將_____(變亮、變暗、不變)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的實驗器材,現用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓,電路中電流約為0.5A,并用變阻器改變小燈泡的電流,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。

1)按要求連接實物圖

_____

2)畫出相應的電路圖

_____

3)連接電路時開關應處于_____狀態,變阻器的滑片應處于_____端(AB)。

4)滑片P向左移動時,電流表示數變_____,燈泡亮度_____(填“變亮”、“變暗”或“不變”)

5)若閉合開關燈不亮,但電壓表示數約等電源電壓,此時故障可能是_____;如發現電流表、電壓表的指針均反偏,最簡單的解決方法是_____;如移動滑片P發現兩表示數均比較小且不變,則原因為_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學為了探究電流與電壓、電阻的關系,設計了如圖甲的實驗電路,她在學校實驗室找來了如下一些實驗器材:電壓恒為3V的電源,電流表、電壓表各一只,一個開關,阻值分別為的定值電阻各一個,滑動變阻器上標有 1A”字樣,導線若干。

1)請你用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連接完整。

__________

2)閉合開關,綺妍同學發現電流表無示數,電壓表指針有明顯偏轉,原因可能是_______

3)故障排除后,綺妍同學先把的電阻接入電路,移動滑變阻器滑片,使電壓表示數為2V,讀出電流表示數后,斷開開關,她拆下的電阻,改換成阻值為的電阻繼續做實驗,閉合開關,電壓表示數如圖丙所示,其示數是_______V,要完成這次實驗,接下來她應將變阻器滑片向_______選填移動,使電壓表的示數為_______ V。若小明選的滑動變阻器的規格是 1A”為了獲得4組數據,電阻兩端電壓至少要保持_______ V

電壓/V

電流

電阻

平均電阻

4)綺妍同學還把的電阻接入電路中,來探究電流與電壓的關系。她通過調節滑動變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對應的電壓值,并記錄在下表中。老師看了表中的實驗數據后,卻說其中有一次是錯誤的數據。請你幫她分析一下,出錯的是第_______次,原因是_______

實驗次數

1

2

3

4

5

6

電壓

電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一個電能表,若把兩個白熾燈(額定電壓220V)分別單獨接在規格相同的電能表上, A燈比B燈亮,各自讓電能表鋁盤轉一圈,則以下說法正確的是

A.此電能表鋁盤轉3000轉時,代表用電器消耗電能1000J

B.較亮的A燈所接的電能表鋁盤轉得快

C.較亮的A燈消耗的電能多

D.正常工作時較亮的A燈電阻更大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某款用于養生保健的養生壺,采用新型電加熱材料,通電能把壺內的水加熱。銘牌見表。

型號

額定電壓

頻率

額定功率

容量

CH--NI6

220V

50HZ

1000W

1.2L

1)養生壺正常工作時的電流;

2)養生壺的電阻;

3)正常工作時,養生壺的加熱效率為91%,將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時間?(已知C=4.2×103J/kg℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,標有“2.5V”字樣的小燈泡與一個定值電阻R和串聯,接在電壓為4.5V的電源上,小燈泡恰能正常工作,且小燈泡此時的電阻是12.5Ω.通過計算回答:

1)小燈泡的額定電流是多少安?

2)定值電阻R的阻值是多少歐?

3)該電路工作10s,電流通過定值電阻做的功是多少焦?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小兵利用圖1電路來探究電流與電阻的關系,他在實驗中控制電壓表示數為U0不變,相關器材規格已在圖中標明。

1)請用筆畫線代替導線將電壓表接入電路;

____________

2)小兵調節電阻箱阻值R,進行多次實驗,所繪制的I關系圖線如圖2所示,由此可知U0=______V,實驗結論是:在電壓一定時,__________________

3)若由于電池電量不足,小兵換用4.5V電源后繼續實驗,進行了如下操作:

將電阻箱阻值先調至進行實驗,實驗完成后斷開開關;

再將電阻箱阻值調至15Ω后,閉合開關進行實驗;

則由于小兵在上述操作中的一個疏漏,將會導致_____________________

4)小華利用圖1電路和器材也對電流與電阻的關系進行了探究:在25Ω范圍內,他將電阻箱阻值R調至5個不同的值分別進行了實驗,則他根據實驗數據描點所繪制的與I關系圖線不可能是圖3中的______(甲/乙),理由是____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做用伏安法測電阻的實驗中。實驗器材有:兩節新干電池、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線若干。

1)用筆畫線代替導線,將圖乙中的電路連接完整;

________

2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應置于_______端(選填“A”或“B”);此實驗中滑動變阻器除保護電路外,還起到的作用是______________

3)閉合開關,無論怎樣移動滑片P發現電壓表無示數,電流表有示數,其原因可能是_______(填符號);

AR斷路 BR短路 CRx斷路 DRx短路

4)排除故障后,當電壓表示數為2.5V時,電流表示數如圖丙為_______A,它的阻值是_______Ω(結果保留1位小數)。

5)某小組的同學分別讀取電壓表和電流表的示數為U1I1,結果發現他們實驗時誤將電壓表與滑動變阻器并聯,但也能算出電阻Rx的阻值,其表達式Rx=_______

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