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某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進一步證明“當接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質量相同的鉤碼,細線若干.設計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表.

(1)實驗步驟:
①調節彈簧測力計使指針______位置.
②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1
③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2、木塊與砝碼總重G2
④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數據都記錄在表格中.
⑤根據木塊做勻速直線運動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數據記錄在表格中.
(2)請你設計一個實驗數據記錄的表格.
【答案】分析:先對彈簧測力計調零;用彈簧測力計豎直向上勻速拉動木塊,使木塊在水平方向做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數,在木塊上加砝碼,多測幾組數據;根據平衡條件求出滑動摩擦力與木塊對接觸面的壓力;根據實驗測力數據設計實驗記錄表格.
解答:解:(1)①調節彈簧測力計使指針指零刻度線位置.
②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計豎直向上勻速拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1
③在木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2、木塊與砝碼總重G2
④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數據都記錄在表格中.
⑤根據木塊做勻速直線運動時滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數據記錄在表格中.
(2)實驗記錄表格如下表所示.
故答案為:(1)①指零刻線;②豎直向上勻速;③木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速;
④滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力;
(2)物體所受摩擦力與物體對接觸面壓力關系的實驗記錄表格.
G/N
N/N
F/N
f/N

點評:本題考查了實驗步驟、設計實驗數據記錄表格等問題,知道實驗原理即可正確解題.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進一步證明“當接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質量相同的鉤碼,細線若干.設計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表.

(1)實驗步驟:
①調節彈簧測力計使指針
指零刻度線
指零刻度線
位置.
②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計
豎直向上勻速
豎直向上勻速
拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1
③在
木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速
木塊上加一個砝碼,用彈簧測力計豎直向上勻速
拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2、木塊與砝碼總重G2
④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數據都記錄在表格中.
⑤根據木塊做勻速直線運動時
滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力
滑動摩擦力等于拉力,木塊對接觸面的壓力等于木塊(包括砝碼)的重力
,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數據記錄在表格中.
(2)請你設計一個實驗數據記錄的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進一步證明“當接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”.請選用如圖所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質量相同的鉤碼,細線若干.設計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表.

(1)實驗步驟:
①調節彈簧測力計使指針______位置.
②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1
③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2、木塊與砝碼總重G2
④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數據都記錄在表格中.
⑤根據木塊做勻速直線運動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數據記錄在表格中.
(2)請你設計一個實驗數據記錄的表格.

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科目:初中物理 來源: 題型:

某課外小組,在探究‘滑動摩擦力大小的影響因素’之后,想進一步證明“當接觸面間的粗糙程度保持不變時,物體受到的滑動摩擦力f與物體對接觸面壓力N成正比”。請選用如圖23所示的實驗器材:彈簧測力計、有掛鉤的長方體木塊一塊,一端安裝了定滑輪的長木板一塊,六個質量相同的鉤碼,細線若干。設計一個實驗,請寫出實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。

實驗步驟:

1)    調節彈簧測力計使指針    位置。  

2)    用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中。將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連。用彈簧測力計     拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1。在              拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2木塊與砝碼總重G2   

3)  仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3。。。。。。F6和木塊與砝碼總重G3……G6,將以上數據都記錄在表格中。

4)    根據木塊做勻速直線運動時            ,求得木塊所受的摩擦力f 1---f 6,木塊對接觸面壓力N1---N6并將數據記錄在表格中。

(2)請你設計一個實驗數據記錄的表格。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年北京市東城區九年級(上)月考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題

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(1)實驗步驟:
①調節彈簧測力計使指針______位置.
②用彈簧測力計測量木塊的重力G1,記錄在表格中.將長木板放在水平面上,用細線連接木塊后通過定滑輪與彈簧測力計相連.用彈簧測力計______拉動木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F1
③在______拉木塊,在表格中記錄彈簧測力計的示數F2、木塊與砝碼總重G2
④仿照步驟(3)在木塊上增加砝碼,再做4次,分別測量F3…F6和木塊與砝碼總重G3…G6,將以上數據都記錄在表格中.
⑤根據木塊做勻速直線運動時______,求得木塊所受的摩擦力f1---f6,木塊對接觸面壓力N1---N6,并將數據記錄在表格中.
(2)請你設計一個實驗數據記錄的表格.

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