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【題目】通過實驗，得到了a、b、c三個實心球的m-V圖像如圖所示，分析圖像可知（　　）

A.同種物質組成的物體，質量越大，密度越大

B.a物質的密度是c的2倍

C.b物質的密度是

D.c物質的密度最大

【答案】C

【解析】

由圖像可知，橫軸表示體積，縱軸表示質量；

A．密度是物質的一種特性，同種物質的密度一定，與物體的質量、體積都無關，故A不符合題意；

B．由圖像可知，當物質的體積都為2cm3時，a物質的質量是3.5g，c物質的質量是1g，所以根據可知，a物質的密度是c物質的3.5倍；故B不符合題意；

C．由圖像可知，當b物質的體積為2cm3時，b物質的質量是2g，則b物質的密度是

故C符合題意；

D．由圖像可知，當三種物質的質量都為1g時，c物質的體積最大，a物質的體積最小，所以根據可知，c物質的密度最小，a物質的密度最大，故D不符合題意；

故選C。

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，小明把用漆包線纏繞鐵釘制成的電磁鐵甲、乙接入了如圖所示的電路進行實驗。閉合開關后，現象如圖所示。

（1）由圖可知，電磁鐵磁性強弱與電磁鐵__________________有關；

（2）他將滑動變阻器的滑片向左移動，電磁鐵吸引大頭針的數量會_________（填“增加”、“不變”或“減少”）；

（3）由圖可知，甲鐵釘釘尖是_________（填“N”或“S”）極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學利用如圖甲所示的實驗裝置，進行“探究凸透鏡成像規律”的實驗，小明將凸透鏡放在光具座50cm刻度處，蠟燭放在光具座10cm刻度處。點燃蠟燭進行實驗，依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到找到清晰的蠟燭的像，記錄的數據如下表。

(1)在1—6次實驗中，所成的像都是倒立的實像，且隨著像距的變大，所成的像______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

(2)根據表格中的數據，小明也可得出：凸透鏡的焦距是______ cm。

(3)如圖乙所示，ab是光源S經平面鏡反射后的反射光線，并經過凸透鏡的焦點F，S'是光源S在平面鏡中的像，請利用平面鏡的成像特點確定光源S的位置，并完成反射光線ab的入射光線和經凸透鏡后的折射光線

（________）

次數	1	2	3	4	5	6
物距（cm）	40	35	30	25	20	15
像距（cm）	13.5	14	15	16.7	20	30

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關系”。電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個。

（1）請你用筆畫線代替導線，把圖甲所示的實驗電路補充完整。

（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關，發現電流表有示數而電壓表無示數，則電路中的故障可能是（寫出一種）；排除故障后，閉合開關，調節滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數如圖乙所示，此時電路中的電流為 A。

（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關，為了保持表的示數不變，應將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數。

（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復步驟（3）。

（5）實驗記錄的多組數據如下表所示。分析數據可得出結論：當電壓一定時，通過導體中的電流與電阻成

比。

實驗次數	定值電阻（Ω）	電流表示數（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（6）實驗結束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進行實驗？老師指導小彬分析了不能更換的原因。你認為其原因是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究影響電磁鐵磁性強弱的因素，某同學用鐵釘制成簡易電磁鐵甲和乙，并設計了如圖所示的電路。

(1)當滑動變阻器滑片向左移動時，電路中的電流_____（選填“變大”、“不變”或“變小”），電磁鐵吸引大頭針的個數_____（選填“增多”、“不變”或“減少”），說明電磁鐵磁性_____（選填“變強”、“不變”或“變弱”）；

(2)根據圖示的情景可知，電磁鐵_____（甲或乙）的磁性較強，電磁鐵甲的上端是_____極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中大多數電熱器都有多個擋位，學習了電功率知識后，小龍同學利用電壓為12V的電源，兩個阻值不同的定值電阻，設計了如圖所示的電路來探究電熱器的多檔位問題。已知，，請計算：

(1)、斷開，閉合時，電路中的電流是多少？

(2)斷開，、閉合時，通電10min電路產生的熱量是多少？

(3)、斷開，閉合時，兩端的電壓是多少？

(4)該電路的最大功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”時，把兩段電熱絲 A、 B 分別放在如圖所示的甲、乙兩個完全相同的燒瓶中并接入電路，在燒瓶中加入質量_____ （選填“相等”或“不相等”）、初溫相同的煤油，再分別插入相同的溫度計。閉合開關通電一定時間，可以通過_________了解電熱絲產生熱量的多少。已知 A、 B 兩電熱絲的電阻分別為 RA、 RB，且 RA ＞ RB。這個方案是用來探究電流和________相同時，電流通過電熱絲產生的熱量與_______大小的關系。請你應用所學知識推斷，實驗過程中_________（選填“甲”或“乙”）燒瓶內煤油的溫度升高得更快。