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冬天,王同學使用電熱毯時發現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R1:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出低溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由.

【答案】分析:根據P=可知,電阻小時功率大,加熱時功率大,所以此時的電阻;電阻大時功率小,保溫時功率小,所以此時的電阻大,據此分析甲乙兩圖電熱毯的高溫檔位和低溫檔位.
(1)根據串聯電路電阻特點和歐姆定律判斷甲圖的低溫檔位;根據串聯電路電阻特點求出電路中的總電阻,根據歐姆定律求出電路中的電流,再根據P=I2R求出電熱毯發熱電功率的表達式.
(2)根據并聯電路電阻特點和電功率公式判斷乙圖電熱毯的高溫檔位;根據P=求出兩電熱絲的功率,再求出總電功率.
(3)根據焦耳定律可知,電阻有電流通過時,要產生熱量,結合電路圖和節約電能上進行分析解答.
解答:解:(1)由圖甲可知,當S1閉合,S2斷開時電路中的總電阻最大,電路中的電流最小,根據P=I2R可知,電功率最小,所以此時電熱毯處于低溫檔;
此時電路中的電流為I=,
低溫檔時電熱毯發熱電功率為P=I2R2=(2R2
(2)由乙圖可知,當S1、S2閉合時,兩電阻絲并聯,電路中的電阻最小,根據P=可知,電源電壓不變時,電熱毯的總功率最大,即此時電熱毯處于高溫檔位;
高溫檔時電熱毯發熱電功率P′=P2+P3=+
(3)由焦耳定律可知,在甲電路中,低溫檔時R1有電流通過要發熱,浪費電能,所以較好的電路是乙.
答:(1)圖甲中處于低溫檔時,S1閉合,S2斷開;低溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式為P=(2R2
(2)圖乙中處于高溫檔時,S1、S2均閉合;高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式為P=+
(3)較好的電路是乙;因為在甲電路中,低溫檔時R1要發熱,浪費電能.
點評:本題考查了串聯電路和并聯電路特點和歐姆定律的應用,關鍵是電功率公式的靈活運用,難點是根據電功率公式分析電熱毯的高、低檔位.
練習冊系列答案
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(2008?杭州)冬天,王同學使用電熱毯時發現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R1(置于電熱毯外部),電熱絲R2,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出低溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由.

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冬天,王同學使用電熱毯時發現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發熱電阻)。

(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出低溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式。

(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說  明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式。

(3)請指出你認為其中較好的電路,并說明理由。

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(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說  明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式。

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科目:初中物理 來源:2012年湖南省長沙市中考物理網上模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

冬天,王同學使用電熱毯時發現電熱毯有高溫檔和低溫檔,于是他設計了電熱毯的模擬電路圖甲和乙(電熱絲相當于電熱毯內部發熱電阻).
(1)圖甲中有定值電阻R2(置于電熱毯外部),電熱絲R1:,請說明要使電熱毯處于低溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出低溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
(2)圖乙中有兩根電熱絲R2、R3,請說明要使電熱毯處于高溫檔時,開關S1、S2應處于什么狀態?并寫出高溫檔時電熱毯發熱電功率的表達式.
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