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閱讀圖文,回答問題.
這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:
(1)如圖17,裝置中的兩個配重重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度
升高
升高
(填變化情況),原因是
對水做功,水的內能增加
對水做功,水的內能增加
.實現的能量轉化是:
機械能轉化為內能
機械能轉化為內能

(2)科學家某次實驗測得數據如下:小配重重力G=100N,大配重重力G=520N,每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質量m=500g,升降次數與水溫變化的關系:
升降次數 1 2 3 4 5 6
溫度變化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)知道嗎?這個著名物理學家叫焦耳!這個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經歷的正是這個偉大工作的一個縮影.請就此談一點你的感受.
分析:(1)動葉輪不停的轉動,葉輪對水做功,機械能轉化成內能,水的溫度升高.
(2)利用W=Gh計算消耗的機械能,Q=cm△t來計算轉化為的內能.
(3)機械能轉化為的內能,包括水的內能和摩擦生熱產生的內能.
解答:解:(1)通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度升高;因為對水做功,水的內能增加;機械能轉化為內能.
(2)小配重重力G小=100N,大配重重量G大=520N,合力為420N,
每升降一次配重各自移動的距離h=1m,即繩子一端移動的距離是1m.
∴對葉對水做的功為:
W=G?h=420N×1m=420J;
由表格知,升降一次水溫升高0.2℃,
∴水吸收的熱量是:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×0.2℃=420J;
∴W=Q.
實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上.
故答案為:(1)升高;對水做功,水的內能增加;機械能轉化為內能;(2)見上面;
(3)實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上
點評:本題考查能量轉化和熱量的計算的有關問題,關鍵知道能量是守恒的.能量在轉移和轉化的過程中,能的總量是不變的.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

26、閱讀圖文,回答問題.
與偉大同行
這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:
(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度
升高
(填變化情況),原因是
對水做功,水的內能增加
.實現的能量轉化是:
機械能轉化為內能

(2)實驗中科學家某次測得了的數據如下:
小配重重力G=100N,
大配重重量G=520N
每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質量m=500g,升降次數與水溫變化的關系:
升降次數 1 2 3 4 5 6
溫度變化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)本實驗中的誤差主要來源于
克服摩擦做功消耗一部分能量

(4)知道嗎?那個著名物理學家叫焦耳!那個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經歷的正是這個偉大工作的一個縮影.對此談談你的感受:
實驗結論是建立在大量的實驗的基礎上.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀圖文,回答問題.
與偉大同行
這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!
仔細觀察后回答:
(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度
升高
升高
(填變化情況),原因是
機械能轉化為內能
機械能轉化為內能

(2)實驗中科學家某次測得了的數據如下:小配重重量G=100N,大配重重量G=520N,每升降一次配重各自移動的距離,1=1m,熱量計中水的質量m=500 9,升降次數與水溫變化的關系:
升降次數 1 2 3 4 5 6
溫度變化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)本實驗中的誤差主要來源于
克服摩擦做功消耗一部分能量
克服摩擦做功消耗一部分能量

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第14章 內能的利用》2013年同步練習卷A(三)(解析版) 題型:填空題

閱讀圖文,回答問題.
與偉大同行
這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!
仔細觀察后回答:
(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度    (填變化情況),原因是   
(2)實驗中科學家某次測得了的數據如下:小配重重量G=100N,大配重重量G=520N,每升降一次配重各自移動的距離,1=1m,熱量計中水的質量m=500 9,升降次數與水溫變化的關系:
升降次數123456
溫度變化/℃0.20.390.590.780.981.18
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)本實驗中的誤差主要來源于   

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科目:初中物理 來源:2009年課改實驗區中考物理復習試卷《熱》(解析版) 題型:解答題

閱讀圖文,回答問題.
與偉大同行
這是一個著名物理學家發現一個偉大定律的實驗裝置!仔細觀察后回答:
(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度______(填變化情況),原因是______.實現的能量轉化是:______.
(2)實驗中科學家某次測得了的數據如下:
小配重重力G=100N,
大配重重量G=520N
每升降一次配重各自移動的距離h=1m,熱量計中水的質量m=500g,升降次數與水溫變化的關系:
升降次數123456
溫度變化/℃0.20.390.590.780.981.18
通過分析數據,科學家得出了結論:在上述現象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗):
(3)本實驗中的誤差主要來源于______.
(4)知道嗎?那個著名物理學家叫焦耳!那個偉大的定律叫能量守恒!剛才你所經歷的正是這個偉大工作的一個縮影.對此談談你的感受:______.

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