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10、寫出你喜歡的一個物理學家
歐姆(或愛迪生)
,他對物理學的貢獻:
發現了歐姆定律(或發明了燈泡)
分析:由我們了解的物學史做出解答.
解答:解:歐姆發現了歐姆定律;
愛迪生發明了電燈;
貝爾發明了電話;
阿基米德主要貢獻為杠桿原理;
焦耳主要貢獻為焦耳定律;
牛頓發現了牛頓第一定律.
故答案為:歐姆(或愛迪生);發現了歐姆定律(或發明了燈泡).
點評:多了解物理學史對培養我們學習物理的興趣是有幫助的,在學習中應注意.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
 
.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于
 

(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:
 
.涉及的物理知識:
 

(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓 220V
額定功率 1000W
容積 1.5L
超溫保護器 熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)小明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了
通過減小受力面積來增大壓強
通過減小受力面積來增大壓強

(2)夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于
空中的水蒸氣遇冷液化小水珠附著在瓶壁上
空中的水蒸氣遇冷液化小水珠附著在瓶壁上

(3)在廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:
刀把上的花紋
刀把上的花紋

涉及的物理知識:
增大摩擦
增大摩擦

(4)小明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.在通電時,這根電熱絲很熱,但與之相連的電線卻不怎么熱,其原因是:
電熱絲與電線串聯,通過它們的電流及時間相等,但電熱絲比電線的電阻大得多,由焦耳定律Q=I2Rt可知,電熱絲比電線產生的熱量就多得多
電熱絲與電線串聯,通過它們的電流及時間相等,但電熱絲比電線的電阻大得多,由焦耳定律Q=I2Rt可知,電熱絲比電線產生的熱量就多得多

(5)他想將這電熱絲改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案:
剪短電熱絲
剪短電熱絲

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科目:初中物理 來源: 題型:

周末小利和媽媽一起去嶗山爬山,他們帶著剛剛買的照相機.
非常喜歡這架新照相機,他回憶自己在物理課上學過的凸透鏡成像原理,解釋了照相機照相的原理,請你幫他完成表格.

物體到凸透鏡的距離 像的性質 應用
大于二倍焦距 實像 照相機
大于焦距且小于二倍焦距 倒立 實像 投影儀
小于焦距 放大 虛像
照相機的鏡頭主要是一個凸透鏡,凸透鏡對光線有什么作用呢?請完成下列光路圖.

依據上一題中的光路圖,你能不能幫小利想一個辦法測出透鏡的焦距來.請寫出包括器材、步驟在實驗過程中.

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科目:初中物理 來源:2011年青海省海東地區平安縣上寨中學中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:______.涉及的物理知識:______.
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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科目:初中物理 來源:2008年山東省濟寧市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

廚房中的物理學
生活處處有物理,勤于思考皆學問.只要你善于觀察,在廚房中你就可以發現許多與物理有關的現象和問題,請你用學過的物理知識進行解答:
(1)李明發現媽媽切肉前總是先磨刀,目的是為了 ______.夏天,李明從冰箱里取出自己喜歡喝的“可樂”后,不一會就發現可樂瓶壁上出現了一層小水珠,這是由于 ______.
(2)從廚房中你還能發現哪些與物理知識有關的現象?試舉一例(要求寫出現象或廚具名稱,以及所涉及的物理知識):
現象或廚具名稱:______.涉及的物理知識:______.
(3)一天,李明的媽媽又買來了一只電熱水壺,裝滿水后就要插到電路中使用.李明發現后說:“別慌!”接著他先看了電熱水壺的銘牌(如右表),然后看了家中的電度表(如圖所示),又看了家中此時正在工作的用電器有:100W電視一臺、300W電冰箱一臺、200W電腦一臺、380W洗衣機一臺.請你幫他計算說明,此時電熱水壺還能接入電路中使用嗎?
                            電熱水壺銘牌
額定電壓220V
額定功率1000W
容積1.5L
超溫保護器熔斷溫度110℃
(4)一天晚上,李明用電熱水壺燒水,發現比白天燒開一壺水用的時間長,爸爸告訴他:現在是用電高峰期,電路電壓低.李明用電壓表測得電路電壓僅200伏.請你幫他計算,此時通過電熱水壺的電流和電熱水壺的實際功率各是多少?
(5)李明仔細觀察了電熱水壺的構造,發現其發熱體就是一根電熱絲.他想將它改造一下,使其燒開一壺水所用的時間縮短,請你給他提出一個改造的方案.

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