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17.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明用相同的漆包線和鐵釘繞制成電磁鐵A和B,電磁鐵A的線圈匝數為200匝,電磁鐵B的線圈匝數為50匝,并連接成所示的電路.
(1)電磁鐵B的上端是N極;
(2)當閉合開關S后,兩個電磁鐵吸引大頭針的情形如圖所示,由此可以得出的結論是:電流相同,鐵芯相同時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強;
(3)若要讓B鐵釘再多吸一些大頭針,滑動變阻器的滑片應向左端移動(選填“左”或“右”).
(4)請舉出一個生活或生產中利用電磁鐵的裝置電鈴、電磁繼電器,空氣開關等.

分析 (1)由安培定則可確定電磁鐵的NS極.
(2)電磁鐵磁性強弱不能直接看出,而是通過轉換法,根據吸引大頭針的多少來反映電磁鐵磁性強弱.
(3)電磁鐵的磁性強弱跟電流大小、線圈匝數多少、有無鐵芯有關.在電流大小和鐵芯一定時,匝數越多,磁性越強;在電流大小和匝數一定時,有鐵芯,磁性強;在匝數和鐵芯一定時,電流越大,磁性越強;
(4)電磁鐵的應用十分廣泛,有電鈴、電磁繼電器,空氣開關等.

解答 解:(1)由安培定則可知,電磁鐵B的上端是N極,下端是S極.
(2)圖中電流大小相同,鐵芯相同,線圈的匝數越多,電磁鐵吸引的大頭針越多,電磁鐵的磁性越強.所以可以得出的結論是電流相同,鐵芯相同時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強.
(3)若要讓B鐵釘再多吸一些大頭針,即讓B的磁性再強一些,鐵芯和線圈的匝數不會改變,只能調節線圈中的電流大小來實現,就是說要讓電磁鐵中的電流增大,滑動變阻器連入電路的電阻就要減小,滑動變阻器的滑片應向左端滑動;
(4)電磁鐵的應用十分廣泛,有電鈴、電磁繼電器,空氣開關等.
故答案為:(1)N;(2)電流相同,鐵芯相同時,線圈的匝數越多,電磁鐵的磁性越強;(3)左;(4)電鈴、電磁繼電器,空氣開關等.

點評 此題主要考查的是學生對電磁鐵磁性強弱影響因素的理解和掌握,注意控制變量法和轉換法的運用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學要測出一個電壓約為20V的理想電源電壓(電壓保持不變),可供選用的器材如下:待測電源1個;一只量程為0~3V、0~15V的電壓表,定值電阻 R0(阻值為 20Ω)1個、滑動變阻器(阻值變化范圍為0~40Ω)1個、標準電阻箱(阻值變化范圍為 0~999.9Ω)1個,單刀單擲開關若干,導線若干,請從中選擇.適當的器材組成最簡實驗電路,設計一個實驗精確測出電源電壓.要求:
(1)在方框中畫出你設計的實驗電路圖.
(2)寫出實驗步驟及所需測量的物理量.
(3)寫出電源電壓的表達式(用已知量和測量量表 示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.為了探究水的沸騰,某物理興趣小組用如圖甲所示的裝置.

(1)實驗裝置如圖甲,實驗中還缺少的測量工具是秒表,組裝實驗器材時應先安裝鐵圈P(選填:P/Q).
(2)根據下表中標準大氣壓下的數據可知:
物質沸點/℃凝固點/℃
酒精78-117
水銀357-39
煤油150-30
①他們不能選用酒精作為溫度計的測溫液體.
②如圖乙裝置,試管N中加入適量的水,放置在盛水的燒杯M中,用酒精燈加熱M,當M中的水沸騰時N中的水不會(選填:會/不會)沸騰.若將N中的水換成酒精(填液體名稱)或將M中水換成煤油(填液體名稱),即可使N中的液體沸騰.(M、N的底部始終不接觸)
(3)如圖丙中G、H所示,其中H圖是水沸騰時的氣泡的變化情況;當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,在實驗中記錄了下列的數據.
時間/min024681012
溫度/℃90929496989898
(4)從記錄數據可得出的結論是:水在沸騰過程中繼續吸熱而溫度保持不變.
(5)在圖丁中以時間為橫軸,以溫度為縱軸,根據表格中的數據作出水的沸騰圖象.
(6)在實驗中,若要縮短實驗時間,可以采用的措施有:提高水的初溫(或適當減少水量或給燒杯加蓋子等).(寫出一條即可)

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5.質量為2kg,溫度為25℃的水,在一個標準大氣壓下,當吸收了6.72×103J的熱量后,溫度升高到多少攝氏度[c=4.2×103J/(kg•℃)]?

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12.圖甲是某生產流水線上的產品輸送及計數裝置示意圖.其中S為激光源,Rl為光敏電阻(有光照射時,阻值較小;無光照射時,阻值較大),R2為定值保護電阻,a、b間接“示波器”(示波器的接入對電路無影響).水平傳送帶勻速前進,每當傳送帶上的產品通過S與Rl之間時,射向光敏電阻的光線會被產品擋住.若傳送帶上的產品為均勻正方體,示波器顯示的電壓隨時間變化的關系如圖乙所示.己知計數器電路中電源兩極間的電壓恒為6V,保護電阻的阻值為400Ω.
(1)有光照射時光敏電阻Rl的阻值為200Ω,通過R2的電流為0.01A.
(2)有光照射和無光照射時保護電阻R2兩端的電壓之比為2:1.
(3)每分鐘通過S與Rl之間的產品個數為6000個.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

2.如圖,根據圖1電路連接圖2實物,通過L1的電流為0.4A.

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9.按照題目要求作圖:

(1)如圖甲所示,輕質杠桿可繞O點轉動,杠桿上吊一重物G,在動力F作用下,杠桿靜止在水平位置.圖甲中的l為動力F的力臂,請作出動力F的示意圖.
(2)在乙圖中,將實物電路補充完整,使燈L1、L2并聯,且開關控制整個電路.
(3)根據如圖丙所示的實物連線圖,在圖丁虛線框內畫出對應的電路圖.

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6.如圖甲所示電路中,當閉合開關后,兩個電壓表指針偏轉均為圖乙所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(  )
A.1.2V    6VB.6V      1.2VC.1.2V    4VD.4.8V    1.2V

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中:
(1)使用溫度計之前,應先觀察它的量程和分度值.
(2)該同學看到了如圖乙的情景,這是沸騰前(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情況.
(3)該同學記錄了一組數據見下表,由數據可知,水的沸點為99℃.

時間/minO12345678910
溫度/℃9093969999999999999999
(4)請你在圖丙的方格紙上根據上表數據畫出水的溫度-時間圖象.

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