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【題目】如圖所示,將甲、乙兩個質量相等的帶電小球,先后放人一固定的內壁光滑且絕緣的豎直平底圓管內,甲球靜止在圓管底部,乙球恰好能在甲球正上方某個位置(兩球未接觸)保持靜止,下列判斷正確的是

A. 兩小球帶異種電荷

B. 乙球受到甲球的排斥力與乙球受到的重力是一對平衡力

C. 乙球只受重力作用

D. 甲球對乙球的排斥力大于乙球對甲球的排斥力

【答案】B

【解析】

因為乙球能在甲球正上方某個位置(兩球未接觸)保持靜止,根據物體處于平衡狀態可知乙球受到的力為平衡力即:重力和甲球對乙球產生的排斥力是一對平衡力,且平衡力的合力為零。又因甲球和乙球之間的作用力為排斥力,根據同種電荷相互排斥,所以兩小球帶同種電荷。甲球對乙球的排斥力和乙球對甲球的排斥力是一對相互作用力,故大小相等。由此分析可知:只有B正確。故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題

汽車發動機

發動機是汽車的動力源。汽油機以汽油為燃料,使活塞在氣缸中往復運動,一個工作循環經歷進氣、壓縮、做功和排氣四個沖程,汽油機的性能和汽缸排量有關。汽缸排量指活塞一個沖程中活塞在氣缸內通過的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離(沖程長度)。如果發動機有若干個氣缸,所有氣缸“工作容積”之和稱為發動機排量,實際汽車往往采用多缸發動機。

如圖所示發動機有4個汽缸(圖中標注1、2、3、4),通過連桿把4個汽缸的活塞連在一根曲軸上。各個汽缸的做功過程錯開,在飛輪轉動的每半周里,都有一根汽缸在做功,其他三個汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程。

(1)汽油機工作時將燃料燃燒的內能轉化為_____能。

(2)已知汽油的熱值為4×107J/kg,如果該發動機消耗2kg的汽油,且這些汽油充分燃燒,應放出的熱量為_____J

(3)四缸發動機中1號汽缸在做功沖程中,4號汽缸所處的沖程是_____

A.吸氣 B.壓縮 C.做功 D.排氣

(4)設該發動機功沖程燃氣對活塞的平均壓強是p0,發動機排量為V,則發動機轉速為2400r/min時該轎車的輸出功率P與發動機排量為V的關系式為P=_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:

1)實驗前,應調整U型管壓強計,使左右兩邊玻璃管中的液面_______.

2)甲、乙兩圖是探究液體壓強與_________的關系;要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關,應選擇:_______兩圖進行對比,結論是:液體壓強與盛液體的容器形狀________;要探究液體壓強與密度的關系,應選用_______兩個圖進行對比.

3)在圖丙中,固定U型管壓強計金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度,使金屬盒處于:向上、向下、向左、向右等方位,發現U型管液面的高度差沒有發生變化,說明在同一深度處,液體向各個方向的壓強________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小代用圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”,電源電壓15V保持不變,規格為“50Ω 2A”、“100Ω 2A”的滑動變阻器各一個,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個。

(1)小代閉合開關后,發現電流表無示數,經檢查是由于某根導線斷了造成的。他又利用圖乙的電路對圖甲進行故障檢測。若檢驗燈發光說明被檢測導線___________(選填“斷了”或沒斷”)

(2)更換導線后小代將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,多次移動滑動變阻器的滑片,記錄對應的幾組電表示數,此過程小代實際探究的問題是電流與_____________的關系;

(3)根據表中的數據分析,可推測,他選用的是本題中規格為“____________”的滑動變阻器;

(4)用以上數據小代分析得出了電流與電阻的關系。請你幫小代寫出分析過程:_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖是小麗探究冰的熔化規律的實驗裝置.實驗時,她先將冰和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察冰熔化過程中溫度變化情況.

(1)她將觀察到的溫度計示數變化情況記錄在下表中.請根據表中數據,在圖乙的坐標紙上畫出冰熔化過程中的溫度-時間圖象_____(其中的圖線已畫出).

(2)某時刻溫度計的示數如圖丙所示,此時的溫度是________

(3)冰在時刻的內能________(選填大于、等于或小于”)時刻的內能,因為________

(4)數據表明在開始的內升溫慢,最后(即)升溫快,這樣是否合理?________,理由是________已知水的比熱容為,冰的比熱容為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冬天下過雪后,李莉發現臟的雪比干凈的雪熔化得快李莉猜想:是因為它們吸收太陽輻射熱的本領不同,深色物體比淺色物體的吸熱本領強為了驗證這一猜想,她做了如下實驗:將質量、溫度都相同的水分別倒入兩個牛奶瓶中,用白紙和黑紙包起來然后將兩個牛奶瓶放在同處,在陽光下照曬,每隔5min測一下瓶中水的溫度.經過0.5h的實驗,李莉得到的兩只牛奶瓶中的水溫變化情況如下表所示

李莉對表中的數據進行分析,得出了結論請回答下列問題

(1)請舉出在日常生活中的事例支持李莉的猜想:_______

(2)由實驗數據推測牛奶瓶的水溫升至一定高度后不會再上升(低干水的沸點),你能幫李莉說出其中的道理:________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置可以制作一個電子秤,關于該電子秤的相關知識,下列說法正確的是(

A. 稱得的重物越重時,電壓表的讀數越大

B. 稱得的重物越重時,電流表的讀數越大

C. 電流表改裝成電子秤的表盤,表盤刻度是均勻的

D. 將電壓表和電流表位置互換,電子稱仍能正常使用

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了制作彈簧測力計,小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進行了實驗,記錄了表一和表二的數據(表二中缺一數據),分析數據可知(

表一:甲彈簧的實驗數據

拉力(N

0

1

2

3

4

5

彈簧的長度(cm

6.0

9.0

12.0

15.0

18.0

19.0

彈簧的伸長量(cm

0

3.0

6.0

9.0

12.0

13.0

表二:乙彈簧的實驗數據

拉力(N

0

1

2

3

4

5

彈簧的長度(cm

6.0

7.5

10.5

12.0

13.5

彈簧的伸長量(cm

0

1.5

3.0

4.5

6.0

7.5

A.當拉力為2N時,乙彈簧的伸長量為8.0cm

B.當拉力為5N時,甲彈簧發生彈性形變小

C.拉力相同時,甲彈簧伸長的長度比乙小

D.乙彈簧制作的測力計量程比甲大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習熱學知識后,小宇通過實驗得知,用電熱壺將20 ℃、1.5 kg的水加熱到100 ℃,需要0.078元電費。已知水的比熱容=4.2×103 J/(kg·℃)。

(1)將這壺水燒開,水吸收多少熱量____

(2)若用燃氣灶燒開同樣一壺水,燃氣灶使用的天然氣的熱值為4.2×107 J/m3,燃氣灶的熱效率為55%,天然氣的價格為3.5元/m3,需要多少燃氣費____

(3)如果某地區可以同時提供電、天然氣,從經濟和環保等角度綜合分析,你會建議使用哪種燃料___?請闡明理由____

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