物體不能無限地被壓縮，說明分子間存在著相互作用的________；從槍口射出的子彈仍能在空中繼續飛行是由于子彈具有__________；在干燥的日子里，脫毛衣時會聽到“噼啪”聲，這是___________現象。
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案
南大教輔搶先起跑暑假銜接教程南京大學出版社系列答案科目：初中物理 來源：浙江省溫州市2018年中考物理試卷 題型：綜合題
如圖甲為某型號豆漿機示意圖，將黃豆和清水放入杯體經過如圖乙“三次加熱、二次打漿”的工序，可制作可口的豆漿。
（1）若豆漿機“加熱”時功率為1000瓦，“打漿”時功率為200瓦。則按圖乙工序完成一次豆漿制作，需消耗多少電能____？
（2）為了防止豆漿過少導致“干燒”和豆漿過多導致“溢漿”，小明設計了如圖丙所示的電路，La、Lb是兩個完全相同的電磁鐵，Ra和Rb分別是安裝在“防溢漿”水位和“防干燒”水位下方的壓敏電阻，其阻值隨壓力的增大而減小。只有當豆漿液面處在“防干燒”和“防溢漿”水位之間時，電熱絲才能工作。（假設電磁鐵對銜鐵的吸引力不會隨距離的改變而改變，不考慮銜鐵的彈力和重力）
①當液面高度為h0時，閉合電路中的開關S，電磁鐵La吸住銜鐵，此時壓敏電阻的阻值分別為Raˊ和Rbˊ，請比較兩者的大小關系：_____。
②已知壓敏電阻Ra的阻值隨液面高度h的變化曲線如圖丁所示，請結合Ra的變化曲線畫出壓敏電阻Rb的阻值隨液面高度h變化的大致曲線____，并在圖中橫坐標上標出“防干燒”水位h1和“防溢漿”水位h2。
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科目：初中物理 來源：廣東省畢業生學業考試物理模擬試卷(二) 題型：實驗題
如圖所示，圖A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排開液體所受重力的關系”實驗的五個步驟。
（1）由_______兩步驟可計算出圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=______N。由_______兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排。比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系。
（2）如圖是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據實驗數據描繪出彈簧測力計示數F隨物塊浸入深度h變化的關系圖象。分析圖象可得：當物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數__________（選填“變大”“變小”或“不變”）。當h=4 cm時，物塊所受的浮力為______N。當圓柱體物塊剛好浸沒時，圓柱體物塊的下表面受到水的壓強為__________Pa。
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科目：初中物理 來源：廣東省畢業生學業考試物理模擬試卷(二) 題型：填空題
如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，OA=0.3 m，OB=0.2 m。A點處掛一個質量為2 kg的物體G，B點處加一個豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則物體G的重力大小為______N，力F的大小為_________N。此杠桿為_______（選填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。
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科目：初中物理 來源：廣東省畢業生學業考試物理模擬試卷(二) 題型：單選題
如圖所示，人駕駛電動平衡車前進。下列說法正確的是（ ）
A. 以平衡車為參照物，車上的人是運動的
B. 平衡車行駛時只能將機械能轉化為電能
C. 人受到的重力和支持力是一對相互作用力
D. 車對人的支持力和人對車的壓力是一對相互作用力
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科目：初中物理 來源：山東省聊城市2018年中考物理試卷 題型：實驗題
如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置，實驗所用的長木板，一面比較光滑，另一面比較粗糙。同學們根據猜想進行了實驗，得出數據如下表所示：
（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿長木板做勻速直線運動，根據_____的知識可知，彈簧測力計的示數與滑動摩擦力的大小相等。
（2）由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。
（3）由實驗序號②③可得到的結論是：滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。
（4）同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進，用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發現效果更好。圖乙實驗中_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。
（5）根據你在本實驗中的收獲，請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現打滑現象的具體做法：_____。
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科目：初中物理 來源：山東省聊城市2018年中考物理試卷 題型：單選題
人體中的許多部位都具有杠桿的功能。如圖是人用手托住物體時手臂的示意圖，當人手托5kg的物體保持平衡時，肱二頭肌收縮對橈骨所施加力的大小一定（ ）
A. 大于5kg B. 大于49N C. 小于49N D. 等于49N
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科目：初中物理 來源：河南省招物理考試模擬試卷(一) 題型：計算題
我國的茶文化具有悠久的歷史，茶具也是異彩紛呈，如圖所示就是古茶壺的一種。如果該茶壺的質量是4kg，底面積為800cm2，裝入8kg的水后，水面距離茶壺底面9cm，試完成下列問題。（p水=1×103kg/m3，g=10N/kg，水的比熱容：4.2×103J/(kg℃)）
(1)茶壺的把手做的較為粗大，目的是_________________________________；茶壺的設計應用到的物理知識還有：__________________________；(寫出一條即可)
(2)茶壺對桌面的壓強是多大?茶壺中的水對茶壺底面的壓力多大__________?
(3)若用電熱器把8kg的水從20℃加熱至100℃，至少需要消耗多少電能_________?
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