如圖是考察探險隊乘坐的橡皮船，在長江上游順流而下，下面說法中正確的是（ ）
A．以長江為參照物，探險隊員是靜止的
B．以橡皮船為參照物，江水是運動的
C．以岸上的樹木為參照物，探險隊員是靜止的
D．以探險隊員為參照物，橡皮船是運動的
中考解讀考點精練系列答案科目：初中物理 來源：2016屆福建省南平市浦城縣初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
某電度表盤上標有“3000r/kWh”，單獨開動某一用電器時，電度表的轉盤在100秒內轉5轉，由此可知，該用電器的功率為（ ）
A．40瓦 B．60瓦 C．20瓦 D．100瓦
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城區初二期末物理卷（解析版） 題型：計算題
質量是7.9千克的鐵球，體積1.5×10﹣3米3，空心處的體積是多少？若在空心處住滿水，水的質量是多少？（鐵的密度為：7.9×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城區初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
小江進行了如下測量：①用天平測石片的質量m；②往燒杯中加適量水浸沒石片．在水面位置作上標記．取出石片，用量簡取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標記處，如圖所示．量筒內倒出水的體積V即為礦石的體積．③計算出石片的密度ρ．根據以上步驟，測出的密度值會（ ）
A．偏大 B．無偏差 C．偏小 D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年河北省石家莊市藁城區初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
一瓶冰凍的礦泉水置于常溫下，表面會變濕，這屬于物態變化中的（ ）
A．熔化 B．汽化 C．凝華 D．液化
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省江門市臺山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
閱讀短文并回答問題．
超聲波及其應用
人耳最高只能感覺到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應﹣﹣超聲波能在水中產生氣泡，氣泡爆破時釋放出高能量，產生強沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達到凈化物體表面的目的．傳播特性﹣﹣它的波長短，在均勻介質中能夠定向直線傳播，根據這一特性可以進行超聲探傷、測厚、測距、醫學診斷等．
（1）超聲波的頻率范圍是 ，人耳 聽到超聲波（填“能”或“不能”）．
（2）超聲波能夠清洗物體是因為聲波能夠傳遞 ．醫院里用的“B超”也是超聲波的應用，說明聲波還可以傳遞 ．
（3）超聲波傳播中遇到障礙物時 （填“會”或“不會”）有一部分被反射回來形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省江門市臺山市初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題
一塊體積為1000cm3的冰完全熔化成水后，它的質量將 ，體積將 ，密度將 ．（三處空格均選填“變大”、“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省漳州市初二期末物理卷（解析版） 題型：實驗題
小明用彈簧測力計、正方體木塊、水平長木板、鉤碼等器材“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗．
實驗序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 正方體木塊的正面與木板 | 2 | |
2 | 正方體木塊的正面與木板 | 2.5 | 0.5 |
3 | 正方體木塊的正面與木板 | 2 | 0.6 |
4 | 長方體正面（面積最大）與木板 | 3 | 0.6 |
5 | 長方體側面與木板 | 3 | 0.6 |
6 | 長方體地面（面積最小）與木板 | 3 | 0.6 |
（1）本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數得出的，要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相
等，木塊必須保持 狀態；如圖所示為第1組實驗時彈簧測力計的示數為 N．
（2）小明根據表中1、2組數據，得到滑動摩擦力的大小隨壓力的增大而 ，這樣得出的實驗結論是否嚴謹？
答： ；理由是 ．
（3）請分析第1、3組實驗中木塊受到的滑動摩擦力不同的原因是 ．
（4）小明還猜想滑動摩擦力的大小還可能與接觸面積有關，實驗時可以將正方體換成長方體，現有長方體木塊和長方體玻璃各一個，他應選用長方體 ．
（5）選完器材后繼續實驗記錄數據4、5、6，分析數據可得滑動摩擦力的大小與接觸面積 （選填“有關”或“無關”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省合肥市瑤海區初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
小明同學從如圖所示的物體中選了一物體，用托盤天平測出其質量為100g，該物體可能是（ ）
A．
一支水筆
B．
一瓶550mL礦泉水
C．
一根香蕉
D．
一個鉛球
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