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【題目】如圖所示的滑輪組,動滑輪重為50N,小明在10s內將200N的重物勻速提升2m,滑輪組的機械效率為________,拉力F的功率為________W.(忽略繩重和摩擦)

【答案】80% 50

【解析】

(1)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數為2,不計繩重和摩擦時,根據F=(G+G)求出拉力的大小;根據s=nh求出繩子自由端移動的距離,利用W=Fs求出人拉繩子做功的功;根據W=Gh求出滑輪組做的有用功,再利用η=求滑輪組的機械效率;(2)再利用P=求出拉力做功功率.

(1)由圖知n=2,不計繩重和摩擦,繩端的拉力:F (G+G)= (200N+50N)=125N;有用功:W有用Gh=200N×2m=400J,拉力端移動距離:s=2h=2×2m=4m,拉力做的總功:WFs=125N×4m=500J,滑輪組的機械效率:η=80%.(2)拉力做功的功率:P=50W

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(2017·百色)在探究阻力對物體運動的影響實驗中在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,如圖所示觀察和比較小車在毛巾表面、棉花表面和木板表面滑行的距離。

(1)實驗中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是:使小車每次在水平面上開始滑行時速度大小___(選填相等不相等”)。

(2)實驗中是通過改變_________來改變小車所受阻力大小的。

(3)實驗中發現:小車在毛巾表面上滑行的距離最短在木板上滑行的距離最遠說明小車受到的阻力越小速度減小得越________(選填”)。

(4)推理:本實驗中如果小車在水平面上滑行時受到的阻力為零它將做________

(5)在此基礎上牛頓總結了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律請問:牛頓第一定律______(選填不能”)直接由實驗得出。

(6)本實驗中小車在水平面上三次滑行過程中消耗的機械能大小_______(選填相等不相等”)。

(7)通過上面的探究后小明再思考如下的問題:如圖所示擺球從A點由靜止釋放擺到右側最高點C如果擺球所受的力忽然全部消失則擺球將_________(選填往回擺”“靜止或“做勻速直線運動”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示電路中當開關S1閉合時為使電流表、電壓表的示數都減小下列操作正確的是( )

A. 斷開開關S2滑片P向左移動

B. 斷開開關S2滑片P向右移動

C. 保持滑片P位置不動使開關S2由閉合到斷開

D. 保持滑片P位置不動使開關S2由斷開到閉合

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】親愛的同學,你會使用如圖的實驗儀器嗎?

(1)如圖所示,該量程電壓表的分度值是________V,此時示數為________

(2)如圖所示,該電阻箱的量程是________,此時示數為________Ω。

(3)實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器,如圖所示。若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中去,共有________種接法;“2A”指的是_____________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和爸爸一起去登山,登到山頂時,小明用了20min,爸爸用了25min,爸爸的體重是小明的1.5倍,則小明與爸爸的登山功率之比為

A56

B65

C158

D815

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學做“用電流表電壓表測電阻實驗”,實驗器材齊全且完好。

①他連接電路并將變阻器的滑片放置于一端,閉合電鍵,觀察到電流表電壓表示數如圖(a)所示,接著他將滑片移動到另一端,觀察到電流表示數減小到0.12安,而電壓表示數則增大到6伏,由上述現象判斷他的實驗過程中可能存在的問題是:(1) 。(2)

他經過分析,重新調整電路進行實驗,且步驟正確。閉合電鍵觀察到電壓表的示數如圖(b)所示。移動滑片到中點位置時,電流表的示數為0.2安。請幫小華完成實驗數據表格的填寫(電阻精確到0.1)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在一張不透光的紙板上用針扎一個直徑約1mm的小孔,讓白熾燈泡發出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個清晰的燈絲光斑,這是___________(選填影子小孔成像)現象,它是由于光的____________產生的.若其他物體保持不變,只讓紙板向上移動,則白紙上的光斑將_______(選填變大”“變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】隨著中國鐵路的發展,高鐵時代已經來臨,下表為某次高鐵列車從上海到南京的運行時刻表.

求:(1)列車由上海駛往南京全程的平均速度是多大?

(2)列車從蘇州到無錫和從常州到南京,哪一路段運行得較快?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰探究“影響重力大小的因素”和“判斷重力方向”如下:

(1)在探究物體所受重力大小與物體質量關系時,實驗記錄如表:

實測物體

物體質量m(kg)

重力G(N)

比值()(N/kg)

物體1

0.1

0.98

9.8

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.94

9.8

①在探究過程中,需要的測量工具有_________________________________

②分析表中實驗數據,得出的結論是:___________________

(2)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示,操作如下:將該裝置放在水平桌面上,逐漸改變木板M與桌面的夾角α,會觀察到懸線OA的方向___________________(變化/不變);以上實驗現象分析得出:重力的方向總是___________________

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