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小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發熱功率．如圖所示是其內部簡化電路圖，開關S₁可分別與觸點a、b接觸．已知：R₁=48.4 Ω，R₂=96.8 Ω，電源電壓保持不變．請分析和解答以下問題：

(1)

當開關S₁，置于b端、S₂斷開時，電烤箱處于什么檔位?簡述理由

(2)

電烤箱在中檔位工作時，消耗的電功率是多少?

(3)

電烤箱在高檔位工作時，對食物加熱6 min，消耗的電能為多少?

答案：2．1000W;
解析：

(1)	當開關S₁置于b端、S₂斷開時，是低檔位
(3)	5.4×10⁵J

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發熱功率．
如圖是其內部簡化電路圖，開關S₁可分別與觸點a、b接觸．已知：R₁=48.4Ω，R₂=96.8Ω，電源電壓保持不變．請分析和解答以下問題：
（1）當開關S₁，置于b端、S₂斷開時，電烤箱處于什么檔位？簡述理由
（2）電烤箱在中檔位工作時，消耗的電功率是多少？
（3）電烤箱在高檔位工作時，對食物加熱6min，消耗的電能為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“家電下鄉”活動中，小明家買了一臺電烤箱，其內部簡化電路如圖所示，

R₁和R₂均為電熱絲．電烤箱說明書中部分內容如下表所示，

根據表格中的參數，回答下列問題：
（1）電烤箱在高溫檔工作時通過導線的電流；
（2）電熱絲R₂的阻值；
（3）電烤箱在低溫檔正常工作時，R₁的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家買了一臺電烤箱，發熱功率有高、中、低三個檔位．小明根據電烤箱的工作情況，跟同學們在實驗室組成模擬電烤箱的實驗電路如圖所示．電源輸出電壓穩定為6V，兩個發熱電阻分別為R₁=10Ω，R₂=20Ω．單刀雙擲開關S₂可分別與觸點a、b接通．請你參與小明他們的研究，分析和解答以下問題：
（1）兩個開關分別處于什么狀態時，模擬電烤箱電路處于“低”檔位？為什么？
（2）模擬電烤箱電路處于“中”檔位工作時，消耗的電功率是多少？
（3）模擬電烤箱電路處于“高”檔位工作時，通電10min，電流產生多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寧河縣一模）小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發熱功率，圖是其內部簡化電路圖，開關S₁可分別與觸點a、b接觸，且R₁、R₂均為發熱電阻．則當電烤箱處于低檔位時，開關S₁、S₂的狀態應該是（　　）

A．開關S₁置于觸點b，S₂斷開

B．開關S₁置于觸點b，S₂閉合

C．開關S₁置于觸點a，S₂閉合

D．開關S₁置于觸點a，S₂斷開

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家買了一臺電烤箱，有低、中、高三個檔位的發熱功率．如圖是其內部簡化電路圖，其中開關S₁可分別與觸點a、b接觸．已知：R₁=48.4Ω，R₂=96.8Ω，電源電壓保持不變．請分析和解答以下問題：
（1）當開關S₁置于b端、S₂斷開時，電烤箱處于什么檔位？簡述理由．
（2）電烤箱在中檔位工作時，消耗的電功率是多少？
（3）電烤箱在高檔位工作時，對食物加熱10min，消耗的電能為多少？

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