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【題目】(1)如圖所示,圖甲中木塊的長度為_____cm;圖乙中物體A重為_____N;圖丙中秒表的計數(shù)是_____s

(2)用天平測量物體的質(zhì)量時砝碼與游碼的讀數(shù)如圖丁所示,則物體的質(zhì)量是_____g

(3)如圖戊所示,電流表的示數(shù)是_____A,電壓表的示數(shù)是_____V

【答案】1.95 1.2 335 31.2 0.24 12.5

【解析】

(1)根據(jù)物體對應的刻度尺的刻度計算長,利用彈簧測力計指針位置測量力的大小,利用秒表的分針和秒針位置測量時間;

(2)根據(jù)天平的砝碼和游碼位置計算質(zhì)量;

(3)讀取電流表和電壓表時,利用選擇的量程和指針的位置。

(1)[1]根據(jù)圖像,物體對應刻度尺的位置計算長度為:

2.95cm-1.00cm=1.95cm

[2][3]結合測力計的指針位置讀取力為.2N;根據(jù)圖像,分鐘位置超過5min,秒鐘位置在35s處,時間為:

t=5×60s+35s=335s

(2)[4]根據(jù)砝碼和游碼位置,測量的質(zhì)量為:

m=20g+10g+1.2g=31.2g

(3)[5][6]根據(jù)圖像,電流表選擇0~0.6A,根據(jù)指針位置,讀數(shù)為0.24A,電壓表選擇0~15V,根據(jù)指針位置,讀數(shù)為12.5V

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在測量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時的電功率時,電路連接如圖甲所示。

1)連接電路時開關要_________

2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,其故障可能是小燈泡_________

3)排除故障后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,應將滑片P______(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為_______V

4)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的IU圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電功率為______W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中,小明制成簡易電磁鐵甲、乙,并設計了如圖所示的電路

1當滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù) 選填“增加”或“減少”,說明電流越 ,電磁鐵磁性越強;

2根據(jù)圖示可知, 選填“甲”或“乙”的磁性強,說明電流一定時, ,電磁鐵磁性越強;

3電磁鐵吸引的大頭針下端分散的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當開關S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù)。過一段時間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?/span>0,電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是(

A.L1斷路B.L2短路

C.L1短路D.L1L2均斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學測定斜面的機械效率,實驗記錄結果如下表:

實驗次數(shù)

斜面傾斜程度

物體重量G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長s/m

有用功W/J

總功W/J

斜面的機械效率η

1

較緩

5

0.1

1.5

1

0.5

1.5

33.3%

2

較陡

10

0.2

2

1

1

2

50%

3

較陡

10

0.2

4

1

2

4

50%

4

最陡

5

0.3

2.4

1

(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù),第四次(最陡)實驗的有用功是_____J,總功是_____J。機械效率是_____

(2)分析數(shù)據(jù)可知斜面越陡,機械效率_____(選填“越高”、“越低”或“不變”);

(3)分析實驗數(shù)據(jù)還可知道,斜面的機械效率與物重_____(填“有關”或“無關”);

(4)第一次實驗中,若拉力作用時間是5s,則拉力的功率是_____W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,ABC分別表示電流表或電壓表,它們的示數(shù)以安或伏為單位。當開關S閉合后,ABC三表示數(shù)分別為132時,燈L1L2正好均正常發(fā)光。已知燈L1L2的額定功率之比為31,則可以判斷(

A.ABC均為電流表

B.ABC均為電壓表

C.C為電壓表,AB均為電流表

D.C為電流表,AB均為電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于圖所示現(xiàn)象的說法,正確的是

A.甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現(xiàn)象

B.乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時,軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.丙圖:緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大說明分子間存在引力

D.丁圖:迅速拉動繞在金屬管外的皮繩,橡皮塞從金屬管口飛出,說明分子永不停息的運

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路圖,L1L2的連接方式是_______ 開關閉合時,兩燈都亮,兩個電流表的示數(shù)分別如圖乙和圖丙,判斷表A1(圖乙)的讀數(shù)是________A 通過燈泡L2的電流是_______ A。若L1兩端的電壓為3V,則L2 兩端的電壓是_______V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為測定“小燈泡電功率”的實驗電路,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω

1)小宇連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障原因可能是_____

2)排除故障后閉合開關,移動滑片P到某位置,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為_____V,則此時小燈泡消耗的實際功率_____(選填“大于”,“小于”或“等于”)額定功率。

3)小寧繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成IU圖像(圖丙),根據(jù)圖像,可計算出小燈泡的額定功率是_____W

4)進一步分析圖像可知,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲電阻逐漸增大,造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____

5)小宇將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為10Ω20Ω的定值電阻,探究“電流與電阻的關系”。

先將的電阻接入電路,移動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2V。此時,電流表的示數(shù)為_____A

當小字將10Ω的電阻替換的電阻時,在如圖甲中應向_____移動滑片,才能使電壓表的示數(shù)保持不變。

實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時,電壓表示數(shù)不變,則滑動變阻器的最大阻值應不小于_____Ω

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