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2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產生大火球,此過程中能量的轉化情況是______.
(3)小明在網上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據以上現象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?他猜想:可能與相互作用的時間有關.
小明根據自己的猜想,設計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結論是______.
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(1)λ=
v
f
=
108m/s
750×103Hz
=400m.
t=
s
v
=
3.84×105km
105km/s
=1.28s.
(2)航天器在準備撞月減速過程中,航天器的質量不變,速度減小,動能減小.
航天器撞月過程中,產生大火球,說明溫度升高,內能增大,機械能轉化為內能.
(3)探究撞擊力和撞擊時間的關系,要控制物體相同、物體由靜止釋放的高度相同.所以要使同一個雞蛋在相同高度由靜止釋放,通過雞蛋在面粉上留下坑的深淺,反映撞擊時間的長短,通過雞蛋是否破裂反映撞擊力大小.
面粉上留下的坑淺時,雞蛋破裂,面粉上留下坑深時,雞蛋完好.所以撞擊力的大小與相互作用的時間有關.相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大.
故答案為:(1)400;1.28;(2)減小;機械能轉化為內能;(3)高度;雞蛋在面粉上留下坑的深淺;相同時間下,撞擊時間越短,撞擊力越大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是
400
400
m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發出的信號約需
1.28
1.28
s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準備撞月減速過程中其動能
減少
減少
  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產生大火球,此過程中能量的轉化情況是
機械能轉化為內能
機械能轉化為內能

(3)小明在網上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據以上現象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?他猜想:可能與相互作用的時間有關.
小明根據自己的猜想,設計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的
高度
高度
,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
雞蛋在面粉上留下坑的深淺
看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結論是
相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大
相同條件下,撞擊時間越短,撞擊力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是________m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發出的信號約需________s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準備撞月減速過程中其動能________ (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產生大火球,此過程中能量的轉化情況是________.
(3)小明在網上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據以上現象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?他猜想:可能與相互作用的時間有關.
小明根據自己的猜想,設計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的________,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較________看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結論是________.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產生大火球,此過程中能量的轉化情況是______.
(3)小明在網上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據以上現象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?他猜想:可能與相互作用的時間有關.
小明根據自己的猜想,設計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結論是______.

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科目:初中物理 來源:2011年江蘇省連云港市灌云縣穆圩中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

2009年10月9日,美國兩航天器先后撞擊月球.如圖甲所示,“半人馬座”火箭撞月時,在月球上擊起一點六公里高的塵埃,其中含有約二十五加侖的水.結果顯示,月球上存在水,引起了人們的廣泛興趣.
(1)科技人員是通過電磁波來向兩航天器傳遞控制信號的,若該電磁波的頻率為750 kHz,其波長是______m.月球離地球平均距離3.84×105km,則航天器即將撞月前,發出的信號約需______s才能傳到地球.(電磁波在真空中的速度c=3×108m/s)
(2)航天器在準備撞月減速過程中其動能______  (增加/不變/減少);它與月球的碰撞會產生大火球,此過程中能量的轉化情況是______.
(3)小明在網上看到圖甲的航天器撞月圖片之后,聯想到在體育比賽中撐桿跳高運動員要落在厚厚的海綿墊上(圖乙).根據以上現象,小明提出一個問題:一個物體撞擊其他物體時,撞擊力的大小是否與相互作用的時間有關?他猜想:可能與相互作用的時間有關.
小明根據自己的猜想,設計了如下的實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中盛放不同厚度的面粉,從相同的______,先后由靜止釋放同一只雞蛋,落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小的槽中,雞蛋破裂.在這里,小明是通過比較______看出撞擊時間的長短.由此,你得出的結論是______.

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