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小明在學習了電阻的知識后,他做了如圖所示的一個小實驗.用酒精燈給鐵絲加熱,在鐵絲溫度升高并發熱的過程中,觀察到電流表的示數變小了,燈泡變暗了,根據上述信息,提出一個問題并回答.
問題:
金屬導體的電阻隨溫度如何變化?
金屬導體的電阻隨溫度如何變化?

解答:
金屬導體的電阻隨溫度升高而增大
金屬導體的電阻隨溫度升高而增大
分析:電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關,在電壓相同的情況下,電路中的電阻越大,其電流越小,則燈泡越暗.
解答:解:根據題意可知,用酒精燈給鐵絲加熱,在鐵絲溫度升高并發熱的過程中,觀察到電流表的示數變小了,燈泡變暗了.
因此可以提出的問題:金屬導體的電阻隨溫度如何變化?
解答:金屬導體的電阻隨溫度升高而增大.
故答案為:金屬導體的電阻隨溫度如何變化?;金屬導體的電阻隨溫度升高而增大.
點評:本題通過實驗探究得出電阻的大小與溫度有關,同時會靈活應用歐姆定律分析電學中三個基本物理量的關系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?如皋市二模)小明同學學習了家庭電路知識后,他研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查有關資料得知:日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質.制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線,紫外線激發熒光物質使其發出可見光,即“光致發光”.
(1)“光致發光”中的第一個“光”指的是
紫外線
紫外線

(2)下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表,請補充完整表格內容.
燈名稱 發光原理 功率(W) 工作溫度(℃)
白熾燈 150 2400
日光燈 光致發光 40 50
(3)從能量角度分析白熾燈發光效率不高的原因
電能大部轉化為內能,少部分轉化為光能
電能大部轉化為內能,少部分轉化為光能

(4)他利用學到的知識設計了一種可調節燈光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時,A接
線(選:“火”“零”).他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發光.已知燈泡的規格為“220V,100W”,電源電壓為220伏,當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發生變化.

問:當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?(設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

綜合探究題
小明同學學習了家庭電路知識后,研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查閱有關資料得知:日光燈的玻璃燈管實際是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內壁涂有鎢酸鎂,硅酸鋅等熒光物質.制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線,紫外線激發熒光物質使其發出可見光,即“光致發光”.
(1)“光致發光”中的第一個“光”指的是
紫外線
紫外線

(2)下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表,請補充完整表格內容.
燈名稱 發光原理 功率/W 工作溫度/℃
白熾燈
電流的熱效應
電流的熱效應
120 2400
日光燈 光致發光 40 50
(3)從能量角度分析白熾燈發光效率不高的原因是什么.
(4)他利用學到的知識設計了一種可調節光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時,A接
(填“火”或“零”)線.他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發光,已知燈泡的規格為“220V  100W”,電源電壓為220V,當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發生變化,問:當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,計算此時通電1min小燈泡消耗的電能是多少?(設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在下面空白處畫出一種改進后的電路圖.
缺陷:
電路圖:

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科目:初中物理 來源:2013年4月中考物理模擬試卷(68)(解析版) 題型:解答題

小明同學學習了家庭電路知識后,他研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查有關資料得知:日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質.制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線,紫外線激發熒光物質使其發出可見光,即“光致發光”.
(1)“光致發光”中的第一個“光”指的是______.
(2)下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表,請補充完整表格內容.
燈名稱發光原理功率(W)工作溫度(℃)
白熾燈1502400
日光燈光致發光4050
(3)從能量角度分析白熾燈發光效率不高的原因______.
(4)他利用學到的知識設計了一種可調節燈光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時,A接______線(選:“火”“零”).他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發光.已知燈泡的規格為“220V,100W”,電源電壓為220伏,當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發生變化.

問:當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?(設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省南通市如皋市中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小明同學學習了家庭電路知識后,他研究了家中的照明燈具.他家中的燈具有兩類,一類是日光燈,另一類是白熾燈.他查有關資料得知:日光燈的玻璃燈管實際上是一種低氣壓放電管,燈管兩端裝有電極(俗稱燈絲),內壁涂有鎢酸鎂、硅酸鋅等熒光物質.制造時抽去空氣,充入少量水銀和氬氣.通電后,管內因水銀蒸氣放電而產生紫外線,紫外線激發熒光物質使其發出可見光,即“光致發光”.
(1)“光致發光”中的第一個“光”指的是______.
(2)下邊是明亮程度相當的白熾燈和日光燈的對照表,請補充完整表格內容.
燈名稱發光原理功率(W)工作溫度(℃)
白熾燈1502400
日光燈光致發光4050
(3)從能量角度分析白熾燈發光效率不高的原因______.
(4)他利用學到的知識設計了一種可調節燈光亮度的電路,如圖所示,將此電路接入家庭電路中時,A接______線(選:“火”“零”).他所用的電阻R1阻值為200Ω,R2的阻值為284Ω,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發光.已知燈泡的規格為“220V,100W”,電源電壓為220伏,當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發生變化.

問:當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?(設燈泡的電阻不隨溫度的改變而改變)
(5)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,針對存在的缺陷在方框中畫出一種改進后的電路圖.

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