小閔用一把鋼尺來探究音調的高低與發聲體結構的關系，她把尺子固定在桌面上，先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些，使它振動發聲；然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些，再使其發聲，比較兩次音調的高低．
（1）在她的兩次實驗中，應該保持________不變，實驗的結果是：尺子伸出桌子邊沿越多，它發聲的音調越________．
（2）她若探究響度與振動幅度的關系，則應該保持________不變，改變尺子振動的________，實驗后得出的結論是：發聲體結構不變時，________，聲音的響度越大．
課堂練加測系列答案
輕松課堂單元測試AB卷系列答案科目：初中物理 來源：教科版八年級下冊物理 第十一章 機械與功 練習題 題型：計算題
炎熱的夏天．王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車，帶著家人前往井岡山休閑度假．途 中在一段平直的高速公路上，以90km/h的速度勻速行駛，求：
（1）5min內行駛的路程；
（2）這段路程中小車受到的阻力
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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：填空題
在如圖所示的裝置中，桌面上左、右兩邊各放置一音叉，敲響右邊的音叉，與左邊完全相同的音叉叉股接觸的泡沫塑料球彈起來，這一現象可以說明左邊的音叉也在_____。如果這個實驗在月球上做，則_____（選填“能”或“不能”）看到小球被彈起。
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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：多選題
下列關于聲音的說法錯誤的是
A. 振動的物體都會發出聲音
B. 空氣中聲速跟音調無關
C. 物體振動的次數叫頻率
D. “低聲細語”的低指的是音調低
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科目：初中物理 來源：2018年人教版八年級上冊物理第二章聲現象單元測試卷 題型：單選題
甲用鐵錘打擊一下鐵管的端,乙在另一端把耳朵貼在鐵管上能聽到兩次擊管聲,這是因為
A. 一個是原聲,另—個是回聲
B. 人耳的錯覺
C. 聲音沿鐵管傳播快,先聽到；沿空氣傳播慢,后聽到
D. 人的雙耳效應的作用
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章 聲現象》知識達標測試卷 題型：填空題
東林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳”表明聲音可以在 中傳播；聲音在15℃的空氣中的傳播速度是 m/s；聲音在空氣中以 的形式傳播．
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第1章 聲現象》知識達標測試卷 題型：單選題
如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內裝有質量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發出不同的聲音，這“不同的聲音”主要是指聲音的
A. 音調 B. 振幅 C. 音色 D. 響度
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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理上冊《第3章 光現象》知識達標測試卷 題型：實驗題
如圖所示是“探究光的反射規律”的實驗裝置，白色硬紙板EF垂直放置在平面鏡上，白色硬紙板可沿ON折疊，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點，為了研究反射角與入射角之間關系，實驗時應進行的操作是
A. 繞ON前后轉動板E B. 繞ON前后轉動板F
C. 改變光線AO與ON之間的夾角 D. 改變光線OB與ON之間的夾角
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