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小華安裝好直流電動機模型，通電后電動機正常運轉(zhuǎn)，她還想使電動機的轉(zhuǎn)速加快，可采用的方法是

A．增大電流 B．減小電流

C．對調(diào)電源正負兩極 D．對調(diào)磁體南北兩極

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科目：初中物理 來源：湖南省張家界市慈利縣2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：實驗題

用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時。

（1）連接實物電路時，開關應處于____________狀態(tài)。

（2）實驗中應選擇規(guī)格_______(選填“相同”或“不同”)的燈泡。

（3）用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)電路兩端的總電壓的值分別為U1、U2、U，經(jīng)過多次實驗，得到的數(shù)據(jù)記錄在如下表中。分析實驗數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點是____________(用公式寫出)。

（4）進行多次實驗的主要目的是_________(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)。

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科目：初中物理 來源：甘肅省定西市隴西縣2019屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型：單選題

關于電壓，下列說法中不正確的是

A. 電壓是電路中形成電流的原因

B. 只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流

C. 電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓

D. 電源是提供電壓的裝置

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十七章從指南針到磁浮列車章節(jié)練習題 題型：填空題

物理課上，當老師快步走進教室時，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)，通過學習、討論揭開了秘密﹣﹣與靈敏電流計相連的導線線圈隱藏在門框四周，而老師懷里藏著一根條形磁鐵，進門時相當于導線做________運動而產(chǎn)生電流．進一步思考可知，假如老師當時再倒退著走出教室，靈敏電流計的指針會向________（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十七章從指南針到磁浮列車章節(jié)練習題 題型：單選題

下列教材中的探究實驗，不需要控制電流一定的是（）

A. 探究導體電阻與長度的關系

B. 探究通電導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

C. 探究電功與電壓的關系

D. 探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級全冊物理：第十九章走進信息時代章節(jié)練習題 題型：綜合題

據(jù)近期新聞報道，南京街頭出現(xiàn)了一款智能下水管道機器人（如圖甲所示），其上裝有攝像頭和探照燈，能將水管內(nèi)拍射到的影像無線傳輸至路面的接收裝置中（如圖乙所示），以便對管道及時檢測修補．