同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現出不同的外形，如下圖甲和乙所示．該食品袋內一定不變的量是( )
A. 質量 B. 形狀
C. 密度 D. 體積
科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：單選題
關于聲音，下列說法正確的是
A. 物體發聲，一定是因為物體在振動
B. 我們聽不到聲音，一定是因為物體不振動
C. 物體振動頻率越高，我們聽到的聲音越大
D. 物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音
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科目：初中物理 來源：九年級十三章內能第3節比熱容同步練習 題型：單選題
用兩個相同的電熱器分別給質量相同的水和某種液體加熱，每隔1min記錄一次數據，如表所示，則該液體的比熱容為
A. 0.9×103J/（kg•℃） B. 1.8×103J/（kg•℃）
C. 3.6×103J/（kg•℃） D. 1.2×103J/（kg•℃）
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型：填空題
某溫度下，A、B兩種物質的質量與體積的關系如圖所示。則：
(1)由圖可知，________(選填“A”或“B”)物質的質量與體積成正比。
(2)體積均為20 cm3的A、B兩種物質的總質量為________g。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型：單選題
有四個用同一物質制成的正方體(只有一個是空心的)，它們的棱長和質量如圖所示，其中空心的是( )
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章聲的世界單元測試卷 題型：實驗題
在探究聲音的產生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：
(1)如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發聲的音叉，可觀察到小球被多次彈起，這說明了_______。
(2)如圖乙所示，為了驗證(1)中的探究結論，小華同學用手使勁敲桌子，桌子發出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現象，你的改進方法是：______________。
(3)如圖丙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實驗能說明________可以傳聲。
(4)如圖丁所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，會發現______________，并由此推理可知：____________________________。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理第三章聲的世界單元測試卷 題型：單選題
下列關于聲現象的說法中正確的是( )
A. 常溫下聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s
B. 宇航員能夠進行交流，所以真空能夠傳聲
C. 蝙蝠是靠次聲探測飛行中的障礙物和發現昆蟲的
D. 古詩“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰”中的“鄉音無改”是指音調未變
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：第11章 簡單機械和功 第3節功 題型：填空題
實心球能在空中飛行，是因為實心球________。大山同學在中考體育考試中用60N的力投出的實心球在空中畫了一條優美的弧線。若實心球重為20N，大山投出了9.6m的距離，球最高點距地面3m。則球在空中飛行的過程中，實心球所受的力所做的功為________J（不計空氣阻力）。
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科目：初中物理 來源：滬科版八年級物理全冊第六章熟悉而陌生的力單元測試卷 題型：單選題
關于力，下列說法不正確的是
A. 兩個物體只要相接觸，就一定有壓力的作用
B. 力要發生在兩個或兩個以上的物體之間
C. 力的作用效果是使物體發生形變或改變物體的運動狀態
D. 力的作用效果不僅與力的大小有關，還與力的方向和力的作用點有關
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