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【題目】樂音的三個要素是______________________________.聲音的高低叫__________,它跟聲源振動的__________有關.某物體每分鐘振動600次,則該物體振動的頻率為________Hz.

【答案】 響度 音調 音色 音調 頻率 10

【解析】樂音的三個特征是:響度、音調、音色;聲音的高低稱為音調,音調的高低和振動的頻率有關;頻率越高,音調越高。頻率是物體每秒振動的次數,某物體每分鐘振動600次,每秒振動10次,即頻率為10 Hz。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芳同學在“探究凸透鏡成像”的規律的實驗中,她按如圖甲裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現象的原因是

(2)為了使像能成在光屏的中央,她應把蠟燭向 調(填“上”、“下”);調節好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點,此時光屏上的像很模糊. 為了得到清晰的像,應把光屏向 移動(填“左”或“右”);

(3)若想從光屏這側透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像,此時應將物體放在 點(填字母).

(4)完成實驗后,某同學拿一個近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調節光屏,使光屏上出現燭焰清晰的像(如圖乙所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )

A.將光屏適當遠離凸透鏡

B.將蠟燭適當遠離凸透鏡

C.將光屏適當移近凸透鏡或將蠟燭適當移近凸透鏡

D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡

(5)小明用9個紅色的發光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖丙所示.同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價,其中錯誤的是( )

A.與燭焰相比,實驗使用的光源不會晃動,光屏上所成的像比較穩定

B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標尺的中央,可直接測出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距

(6)光源“F”放在15cm處,其大小如圖丁(A)所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關誤差的說法中,正確的是( )

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產生的錯誤

C. 只要認真測量,就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

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【題目】體育課上老師發出的口令,在操場近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚,其原因是( ).

A. 遠處學生聽到的聲音響度小 B. 老師發出的聲音音色不好

C. 老師發出的聲音頻率低 D. 遠處學生聽到的聲音振動幅度大

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【題目】四位同學用同一把刻度尺測量同一物體的長度,數據為:1942cm1941cm1982cm1943cm,此物體的長度應記為 cm

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【題目】(1) 如下圖所示,是小麗同學在實驗中所測量的數據,現請你填寫測量結果:

甲圖中這段鉛筆的長度應是_______cm乙圖中體溫計的示數是______℃;丙圖中天平讀是__________g。

(2)如圖所示,在研究光的反射規律實驗中,平面鏡M平放在平板上,E、F是兩粘接起來的硬紙板,可繞垂直于鏡面的接縫ON轉動。

①如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線,若將AO向ON靠近,則OB________ON.(填“靠近”或“遠離”)

②如圖乙,把半面紙板F向前或向后折,則_____(填“能”或“不能”)看到反射光線,說明反射光線與入射光線及法線ON在_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】正在行駛的汽車關閉發動機后,由于 仍然向前運動,但汽車的速度將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),這是由于汽車受到 的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏季炎熱的午后,伴隨著輕柔的音樂,勤勞的環衛工人駕駛著灑水車以8km/h的速度勻速行駛在美麗的上清路上.若這段公路全長2km,水的密度為1.0×103kg/m3,求:

1)灑水車駛過這段公路需要多少時間?

2)若灑水車水箱容積為7 m3,灑水車水箱最多能裝多少kg的水?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅的媽媽從市場買回了一桶色拉油,擔心買的油是地溝油,小紅為解除媽媽的顧慮,在網絡上查得優質色拉油的密度在0.91g/cm30.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm30.95g/cm3之間,她決定用測密度的方法鑒別油的品質.

(1)實驗步驟如下:

A.將托盤天平放在_______上,移動游碼至標尺左端的_________處,發現指針靜止時如圖甲所示,則應將平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調節,使橫梁水平平衡.

B.用天平稱出空燒杯的質量為10g

C.往燒杯中倒入適量的色拉油,將裝色拉油的燒杯放在左盤,在右盤加減砝碼并移動游碼使天平平衡.天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示,則燒杯和色拉油的總質量為______g

D.將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中,如圖丙所示,量筒內色拉油的體積是________ cm3

(2)該色拉油的密度為_______g/cm3,由此,小紅判斷色拉油的品質是_______的(選填“合格”或“不合格”).

(3)分析小紅同學的實驗過程,你認為測量結果_________(選填“偏大”或“偏小”).小紅通過反思后想到:其實不需要增加器材也不需要添加額外的步驟,只要將上面的實驗步驟順序稍加調整就會大大減少上述實驗的誤差,她調整后的實驗步驟是__________ (只填寫實驗步驟前的代號即可).

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