下面是電學中很重要的兩個實驗圖，其中圖 的實驗裝置原理可以制造出發電機，它是利用 工作的。
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：實驗題
（5分）用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”。
⑴實驗中通過觀察_______來比較電流產生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入______、初溫相同的同種液體。
⑶為達到實驗目的，選用的兩電阻絲的阻值不能_______。
⑷實驗結論是______。
⑸該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與______的關系。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導線平行架在靜止的小磁針上方，當導線中有電流通過時，小磁針就會發生偏轉。請運用場的觀點解釋小磁針發生偏轉的原因：
。
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
現在醫學上使用的心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟，推動血液循環．如圖所示，當線圈中的電流從a流向b時，線圈的左端為 極，此時活塞將向 運動．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
（3分）根據古文《論衡?是應篇》中的記載：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，學術界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上．
（1）如圖（甲）所示，當磁勺在正確指南時，其A 端為該磁體的 （N/S）極．
（2）1952年，中國科學院物理研究所嘗試制作一具司南．如（乙）所示，制作人員根據天然磁石的磁感線分布，將磁石的 （B/C/D/E）處打磨成磁勺的A 端．
（3）為達到理想的指向效果，制作人員將磁勺靠近一電磁鐵，如圖（丙）所示．閉合開關S，磁勺和電磁鐵相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H為電源的 極．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示，當開關S接“1”，將滑動變阻器片P由a端滑向b端，彈簧將 （選填：“伸長”或“縮短”）；當開關S接“2”，將滑動變阻器片P滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過線圈，產生電磁感應，電流表的指針會 （選填：“發生偏轉”或“不動”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題
如圖所示是研究電磁感應現象的裝置，閉合開關后，導體棒如在 (填“水平”或“豎直”)方向運動時，電流表指針會發生偏轉。根據這一現象，制成了________ 機。
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