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9.我國新型反潛巡邏機尾的“棍子”叫做磁異探測器,它能將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,從而發現潛艇的存在,下列圖中的磁異探測器工作原理相同的是(  )
A.B.C.D.

分析 磁異探測器最終將信號轉換為變化的電流,因此是一個發電機,分析下面四幅圖,找出發電機的原理即可.

解答 解:磁異探測器將潛艇經過海域引起的磁場強弱變化轉化為強弱變化的電流,說明有感應電流產生,其工作原理是電磁感應現象;
A、說話時聲波引起薄膜振動,薄膜振動引起線圈在磁場中做切割磁感線運動,產生感應電流;動圈式話筒是利用電磁感應現象進行工作的,故A符合題意;
B、圖中的實驗是奧斯特實驗,說明了電流的磁效應,可制成電磁鐵,故B不合題意;
C、圖中通電導體在磁場中受力而運動,是電動機的工作原理,故C不合題意;
D、圖中是電磁繼電器,是利用電流的磁效應工作的,故D不合題意.
故選A.

點評 解答本題的關鍵要能從題意中分析出該裝置利用了發電機的原理,再同相關的實驗裝置相對應即可.

練習冊系列答案
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19.用圖所示的滑輪組將重為1000牛頓的貨物提高1米,在繩子自由端所用的拉力F是400牛頓.問:
(1)滑輪組提起貨物時做的有用功是多少?
(2)拉力所在的繩子端移動的距離?
(3)我們對滑輪組做的總功是多少?
(4)這個滑輪組的機械效率是多少?

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20.人們根據連通器的原理修建了三峽大壩船閘.一艘排水量為300t的 貨船從長江駛入東海,貨船受到的浮力將不變(填“變小”、“不變”或“變大”).

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17.如圖所示,說明力的作用效果與(  )有關
A.力的大小B.力的方向C.力的作用點D.力的作用對象

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A.10Ω,6VB.10Ω,4VC.20Ω,4VD.20Ω,6V

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10.    半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以用作制冷材料.如圖是一個半導體制冷單元的原理圖,P型半導體和N型半導體的上端和銅片A連接,下端分別與銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電路流方向是從N型半導體經銅片A流向P型半導體,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B會向空氣放出熱量;反之,改變直流電源的正負極方向,使電流方向從P型半導體經銅片A流向N型半導體,這時銅片A會向空氣釋放熱量,銅片B會從空氣吸收熱量.由于半個制冷單元制冷量小,為了滿足實際需要,需要多個制冷單元同時工作.
請回答下列問題
(1)如圖所示,若要使一個電冰箱箱內的溫度下降,銅片A置于電冰箱的箱內,(選填“箱內”、“箱外”);若將圖中電源換成交流電源,此時電冰箱能否正常制冷?答:否.
(2)若將圖中P型半導體與N型半導體位置互換,其他條件不變,則銅片A上表面空氣溫度將升高.若將圖中電源正負極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度將降低.(兩空選填“升高、降低、不變”)

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7.小明在“測量小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小(填“大”或“小”).
(3)請根據圖中信息回答SAB40.0cm; VAB=0.2m/s; VBC0.5 m/s.
(4)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越快,是在做加速運動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小華和小明發現要使光滑小球靜止在斜面上需要給小球施加一個沿斜面向上的力,如圖所示,他們決定研究:當小球靜止在斜面上時,細繩對小球沿斜面向上的拉力F及斜面對小球的支持力N的大小情況.他們用兩個重力不同的光滑小球進行了兩次試驗,實驗中他們測量了斜面的傾角θ,并用力傳感器測量支持力N、拉力F,實驗數據記錄在表一中.
表一
實驗序號  1 210 
球重力G(件)  610 10 10 10 10 
傾角θ(度) 20 30 45 53 70 30 37 45 53 60 
拉力F(牛) 2.1 3.0 4.23 4.8 5.6 5.0 7.05 8.0 8.7 
 支持力N(牛) 5.65.2 4.23 3.6 2.1 8.7 8.0 7.05 6.0 5.0 
①分析比較試驗序號2、6和3、8和4、9,可得處初步結論是:光滑小球靜止在斜面上時,拉力F及支持力N與小球的重力有關(選填”有關“或”無關“).
②分析比較實驗序號1~5或6~10的數據中支持力N以及拉力F與斜面傾角θ的關系,可得出初步結論是:當光滑小球靜止在斜面上時,重力相同時,支持力N隨斜面傾角θ的變大而變小,拉力F隨斜面傾角θ的變大而變大.
③小華進一步分析實驗序號2與6或3與8的數據中小球重力G、拉力F與斜面傾角θ的關系,可得出初步結論是:在斜面傾角θ相同時,拉力大小與重力大小成正比,在斜面傾角θ相同時,壓力大小與重力大小成正比
④小明同學發現在實驗序號1與5、6與10或7與9的數據中拉力F與支持力N的數據恰好互換,他猜想可能是滿足某些條件就會發生這樣的現象,他想進一步通過實驗來驗證,請在表二中填入擬進行實驗的部分數據.
表二
實驗序號  1112 
 球的重力(牛) 1010 
 傾角θ(度)  
 拉力F(牛)//
支持力N(牛) //

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