重550牛的工作人員乘熱氣球勻速下降．設備重200N，已知熱氣球自重為400牛，已知空氣阻力為50N，則熱氣球受到的升力是 N．要使氣球勻速上升，則需扔掉 N的設備．
科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省鹽城市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：計算題
一桶桶裝純凈水的體積為18L，放在水平地面上時，桶底和地面的接觸面積是0.1m2．求：
（1）這桶水的質量；
（2）水桶對地面的壓強．（忽略塑料水桶的質量，g取10N/kg，水的密度為1×103kg/m3）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，上面的棋子由于 要保持原來的靜止狀態，同時，這些棋子因為受到 的作用，又落到下面的棋子上．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省泰州市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題
燒杯中盛有500g冰，加熱后全部熔解成水，體積明顯減小，則冰熔解成水后的質量（ ）
A．減小 B．增大 C．不變 D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小林同學想測出一個實心小木球的密度．但是發現小木球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積．于是他設計了以下實驗步驟：
A．把適量的水倒進量筒中如圖（a）所示，記錄此時水的體積為V1；
B．用細線在小木球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖（b）所示，記錄此時量筒的示數為V2；
C．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖c所示，記錄此時量筒的示數為V3；
D．從水中取出小木球，擦干后用天平測量質量，天平平衡時如圖（d）所示，記錄小木球質量為m；
E．利用密度公式計算出結果．
（1）用天平測出木球的質量m= g，木球的體積V= cm3，計算出小木球的密度ρ木= g/cm3．
（2）用此方法測得木球的密度值要比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，有兩個相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運動（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進（圖b），那么需要的水平推力為 N．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
小明同學在測定液體密度的實驗中，沒有把容器的質量測出來，而是多次測出容器和液體的總質量，并記錄在下表中．根據表中的數據求得液體的密度是 g/cm3，容器的質量是 g．
實驗次數 | 1 | 2 | 3 | 4 |
液體體積V/cm3 | 15 | 22 | 50 | 80 |
液體和容器的總質量m/g | 67 | 72.6 | 95 | 119 |
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省南通市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．
（1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發現很難保持彈簧測力計示數的穩定，很難讀數．請分析其原因．答：很難保持木塊做 ．
（2）為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．
答：當拉動長木板時，木塊相對地面處于 狀態，根據二力平衡的條件，彈簧測力計的示數等于 的大小．
（3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變為原來一半．由此得出：滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小．你認為他得出這一結論正確嗎？為什么？
答： ，因為 ．
（4）用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題？
答：因為無論長木板是否做 ，木塊都處于 ，都 （選填“容易”或“不容易”）讀數．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省岳陽市八年級下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖，當電風扇工作時，空氣會由靜止流動起來，這說明力能 ；同時小車將向 運動，原因是： ；類似的裝置可應用在某些交通工具上，試舉一例 ．這類交通工具在月球上是無法工作的，這是因為： ．
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