| A、用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱 | B、用手沾些冷水去拿包子不會太燙，是因為水汽化吸熱 | C、在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低 | D、舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化 |
科目：初中物理 來源： 題型：
北京奧運會“綠色、科技、人文”的理念已落實到相關(guān)工作中，前不久完成的奧運圣火在珠穆朗瑪峰的傳遞，創(chuàng)造了諸多奧運圣火傳遞的奇跡．設(shè)在海拔5200m處的大本營把太陽能作為工作和生活的能源．建起如圖所示的由太陽能光伏板（太陽電池）組成功率達到10kW的光伏小電站．關(guān)于太陽能光伏發(fā)電站，下面說法正確的是（ ）| A、這個發(fā)電站工作時將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | B、這個發(fā)電站工作時將電能轉(zhuǎn)化為光能 | C、這個發(fā)電站工作時不會對周圍環(huán)境產(chǎn)生污染 | D、這個發(fā)電站不是在任何時候都能正常工作 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、可燃冰是可再生能源 | B、可燃冰的能量來自億年前的太陽能 | C、可燃冰是核聚變反應(yīng)生成的 | D、可燃冰燃燒時核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、用餐時使用一次性筷子 | B、課本用舊了就不要再循環(huán)使用 | C、買菜時使用一次性塑料袋 | D、上學(xué)時騎自行車而不坐汽車 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、修建三峽水電站 | B、在東部地區(qū)修建若干火力發(fā)電站 | C、在西北地區(qū)修建許多火力發(fā)電站 | D、在東部地區(qū)修建幾座核電站 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、鹽和冰雪混合可以降低冰的熔點 | B、鹽和冰雪混合可升高冰的熔點 | C、鹽和冰雪混合可升高冰的凝固點 | D、鹽與冰發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出大量的熱 |
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科目：初中物理 來源： 題型：
| A、海波是非晶體 | B、海波在AB段是液態(tài) | C、海波在BC段吸熱，溫度不變 | D、海波從開始熔化到完全熔化用時約8min |
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小明能看到小剛向他招手，這是為什么？（可以畫圖說明）