【題目】我們用的課本以及使用的桌子等物體是由組成，分別說出燈絲和玻璃杯的屬性是、。
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在探究凸透鏡成像的規律中：
（1）他將凸透鏡正對著太陽，使之在光屏上形成最小、最亮的光斑，如圖甲所示，則該透鏡的焦距為 cm．
（2）為了能使像清晰地成在光屏的中心位置，如圖乙所示，要調整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在 ．實驗過程中，隨著蠟燭的燃燒，光屏上的像已不在光屏中心，為了使像重新回到光屏中心，應向 （選填“上”或“下”）移動光屏．
（3）當燭焰距離凸透鏡30cm時，移動光屏會出現一個清晰的燭焰的像．該像是 立 的實像，此成像規律常應用在 （選填“照相機”或“投影儀”）上．
（4）實驗過程中，如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分，則光屏上的像
A．只出現燭焰像的上半部分 B．只出現燭焰像的下半部分
C．出現燭焰完整的像，但像更小了 D．像仍然是完整的，且大小不變，只是變暗了
（5）將蠟燭向凸透鏡方向移動，若在光屏上還能得到清晰的像，應將光屏 凸透鏡（選填“靠近”或“遠離”）．
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【題目】下列實驗方案設計不合理的是（ ）
選項 | 實驗內容 | 操作或所用試劑 |
A | 鑒別鐵粉和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 鑒別氯化銨和氯化鉀 | 加熟石灰，混合研磨 |
C | 除去銅中混有的氧化銅 | 加過量稀硫酸，過濾 |
D | 除去氧化鈣中混有的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
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【題目】下列設計方案是利用物質的化學性質達到實驗目的的是
A．觀察小木條燃燒情況，比較“人吸入空氣和呼出氣體”中氧氣含量的大小
B．利用黃銅片和銅片相互刻劃，比較它們的硬度
C．利用活性炭的吸附作用可以把冰箱中的異味除去
D．在實驗室里通常用蒸餾的方法把硬水軟化
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【題目】家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成．為了保證電吹風的安全使用，要求：電動機不工作時，電熱絲不能發熱；電熱絲不發熱時，電動機仍能工作．圖電路中符合要求的是
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，是班上幾個同學送小明乘火車回家時的情景示意圖．當火車徐徐開動時，小明坐在窗邊，卻看到幾個同學漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是（ ）
A．火車 B．同學
C．小明 D．火車內其他乘客
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